[题目]如图所示.一个熊孩子把质量为 M ＝1.9 kg 的物块放在光滑的水平桌面边缘处于静止状态.此时桌面离水平地面的高度为 h ＝1.25 m.然后他用橡皮枪把质量为 m ＝0.1 kg 的子弹以——青夏教育精英家教网—

【题目】如图所示，一个熊孩子把质量为 M ＝1.9 kg 的物块放在光滑的水平桌面边缘处于静止状态，此时桌面离水平地面的高度为 h ＝1.25 m，然后他用橡皮枪把质量为 m ＝0.1 kg 的子弹以v0 ＝10 m/s 的水平速度射入物块后，并留在木块中离开桌面（g ＝10 m/s2），求：

(1)子弹和木块一起将以多大的速度水平抛出去？

(2)子弹射入木块的过程中系统损失的机械能为多少？

(3)此后物块落地点离桌面边缘的水平距离为多少？

【题目】如图所示,在电场强度 E ＝104 N/C 的水平匀强电场中,有一根长 l ＝15 cm 的细线,一端固定在 O 点，另一端系一个质量 m ＝3 g，电荷量 q ＝2×10-6 C 的带正电小球,当细线处于水平位置时，小球从静止开始释放，(取重力加速值为 10 m/s2)。求：

(1)小球从 A 点到达 B 点过程中重力做的功为多少？

(2)小球从 A 点到达 B 点过程中电场力做的功为多少？

(3)小球到达最低点 B 的速度是多大？

【题目】甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，设向右为正方向，甲质点的速度为2 m/s，乙质点的速度为-4 m/s，则可知（）

A．乙质点的速度大于甲质点的速度

B．因为+2>-4，所以甲质点的速度大于乙质点的速度

C．这里的正、负号的物理意义是表示运动的方向与规定正方向的关系

D．若甲、乙两质点同时由同一点出发，则10 s后甲、乙两质点相距60 m

【题目】如图所示为利用气垫导轨和光电门装置进行“探究加速度与物体所受合外力的关系”的实验装置图。在气垫导轨上安装了两个光电门1、2，滑块上固定一遮光条，滑块用细线绕过两个滑轮与弹簧秤相连，滑块和遮光条的总质量为M，钩码质量为m，C为弹簧秤，实验时改变钩码的质量m，读出弹簧秤不同读数F，不计绳与滑轮之间的摩擦力。

(1)下列说法正确的是_________（填选项前的字母）。

A．气垫导轨必须调节水平 B．必须用天平测出所挂钩码的质量m

C．弹簧秤的读数始终为 D．实验中m应远小于M

(2)安装并调试实验器材，按正确步骤进行实验。测出光电门1、2间的距离L，遮光条的宽度d，由数字计时器读出遮光条通过光电门1、2的时间t1、t2，则滑块（含遮光条）的加速度表达式为________（用题中的字母表示）；滑块（含遮光条）的加速度________(填“大于”“等于”或“小于”）钩码的加速度。

(3)若某同学实验时，未挂细线和钩码，接通气源，轻推滑块使其从轨道右端向左运动，发现遮光条通过光电门2的时间小于通过光电门1的时间，该同学硫忽大意，未采取措施调节导轨，继续进行其他实验步骤（其他实验步骤没有失误），则该同学作出的滑块（含遮光条）加速度a与弹簧秤拉力F的图象，可能的选项是_______。