A. a球质量大于b球质量

B. 在时刻两小球间距最小

C. 在0-时间内两小球间距逐渐减小

D. 在0-时间内b球所受排斥力方向始终与运动方向相反

【题目】2011年7月在土耳其伊斯坦布尔举行的第15届机器人世界杯赛上。中同科大“蓝鹰”队获得仿真2D组冠军和服务机器人组亚军。改写了我国服务机器人从未进入世界前5的纪录。标志着我国在该领域的研究取得了重要进展。科大著名服务机器人“可佳”现要执行一项任务。给它设定了如下动作程序：机器人在平面内，由点(0,0)出发。沿直线运动到点(3m,1m)。然后又由点(3m,1m)沿直线运动到点(1m,4m)。然后又由点(1m,4m)沿直线运动到点(5m,5m)。然后又由点(5m,5m)沿直线运动到点(2m,2m)。该过程中机器人所用时间是．则（ ）

A. 机器人的运动轨迹是一条直线 B. 机器人不会两次通过同一点

C. 整个过程中机器人的位移大小为 D. 整个过程中机器人的平均速率为1m/s

（1）求小物块经过B点时对轨道的压力大小；

（2）若MN的长度为L=6 m，求小物块通过C点时对轨道的压力大小；

（3）若小物块恰好能通过C点，求MN的长度L'。

A. 甲图款前轮所受摩擦力向前，后轮摩擦力向后

B. 甲图款前轮所受摩擦力向后，后轮摩擦力向前

C. 乙图款前轮所受摩擦力向前，后轮摩擦力向后

D. 乙图款前轮所受摩擦力向后，后轮摩擦力向前

【题目】如图所示，小球A质量为m，系在细线的一端，线的另一端固定在O点，0点到光滑水平面的距离为h。物块B和C的质量分别是6m和3m, B与C用轻弹簧拴接，置于光滑的水平面上，且B物块位于0点正下方。现拉动小球使细线水平伸直，小球由静止释放，运动到最低点时与物块B发生正碰(碰撞时间极短),反弹后上升到最高点时到水平面的距离为,小球与物块均视为质点，不计空气阻力，重力加速度为g，求碰撞后B物块速度大小及碰后轻弹簧获得的最大弹性势能。

【题目】如图所示，坡道倾角为，长度为。质量为m的小物块A从坡道顶端由静止滑下，进入水平面上的滑道时无机械能损失，为使A制动，将轻弹簧的一端固定在水平滑道延长线M处的墙上，另一端恰位于坡道的底端O点。已知物块A与斜面间的动摩擦因数为μ，其余各处的摩擦不计，重力加速度为g，求：

(1)物块滑到O点时的速度大小。

(2)弹簧压缩量最大时的弹性势能(设弹簧处于原长时弹性势能为零)。

(3)若物块A能够被弹回到坡道上，则它能够上升的最大高度是多少？

（1）开始时弹簧储存的弹性势能；

（2）物块从B到C克服阻力做的功；

（3）物块离开C点后落回水平面时的水平距离及动能的大小。

【题目】如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，用一细线悬吊一个质量为m的球B。现用一水平力F缓慢地拉起B，在此过程中A一直保持静止不动，设圆环A受到的支持力为，摩擦力为f ，此过程中： （ ）

A. 增大，f增大

B. 减小，f增大

C. 不变，f减小

D. 不变，f增大

A．只用一个弹簧测力计，通过细绳套把橡皮条的结点拉至O点，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同标度做出这个拉力F ′ 的图示；

B．用铅笔描下O点的位置和两条细绳套的方向，并记下________________;

C．比较一下，力F′与用平行四边形定则求出的合力F大小和方向是否在误差允许范围内相同．

D．用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，让结点到达某一位置O；

E．把白纸钉在木板上，并将橡皮条的一端固定在木板上的A点，让两根细绳套拴在橡皮条的另一端(结点)；

F．用铅笔和刻度尺从力的作用点(位置O)沿着两绳套的方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，以F1和F2为邻边利用刻度尺和三角板作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，即为合力F的图示．

G. 改变两个力F1、F2的大小和夹角，再重复实验两次．

（1）将上述步骤B补充完整，并按实际操作的先后顺序填在后面：_________________。

（2）（单选题）本实验采用的科学方法是（_____）

（A）理想实验法（B）等效替代法

（C）控制变量法（D）建立物理模型法

（3）（多选题）关于本实验下列说法正确的有（_____）

（A）两个分力F1、F2的大小要尽量大些

（B）两个分力F1、F2间夹角要尽量大些

（C）拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

（D）弹簧测力计使用前要调零

（4）在本实验中，用F表示理论合力，F′ 表示实验测出的合力，则下面的两个图中，比较符合实验事实的是 （_______）

(1)在实验前必须进行平衡摩擦力，其步骤如下：取下细线和砂桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车，使小车做___________直线运动

(2)某同学在探究小车质量不变，小车的加速度与小车所受合力间的关系时，该同学平衡小车的摩擦阻力后，为了使小车所受的合力近似等于砝码的重力，小车的质量M和砝码的质量m分别应选取下列哪组值最适宜（______）

A．M=500g，m分别为50g、70g、100g、225g

B．M=500g，m分别为20g、30g、40g、50g

C．M=200g，m分别为50g、75g、100g、225g

D．M=200g，m分别为30g、40g、50g、100g

(3)在某次实验中，某同学得到一条打点清晰的纸带，并且每5个计时点取一个计数点（每相邻的计数点间还有4个计时点未画出），如图所示，已知每相邻的2个计数点间的距离为s，且s1＝0.95cm，s2＝2.88cm，s3＝4.80cm，s4＝6.71cm，s5＝8.64cm，s6＝10.57cm，电磁打点计时器的电源频率为50Hz。试计算此纸带的加速度大小a＝________m/s2（计算结果保留3位有效数字）

(4)在平衡好摩擦力的情况下，探究小车加速度a与小车受力F的关系中，将实验测得的数据在坐标图中描点并作出a–F图线，如图所示。从a–F图线求得小车的质量为__________kg(保留两位有效数字）。