【题目】关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是　　

A. 物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大

B. 某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大

C. 速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零

D. 加速度很大时，运动物体的速度一定变化的很快

A. 小球在半圆槽内运动的全过程中，只有重力对它做功

B. 小球在半圆槽内运动的全过程中，小球与半圆槽在水平方向动量守恒

C. 小球离开C点以后，将做竖直上抛运动

D. 小球自半圆槽的最低点B向C点运动的过程中，小球与半圆槽在水平方向动量守恒

【题目】如图所示，倾角为的光滑斜面固定，质量均为m的A、B球用轻弹簧相连，用平行于斜面的细线拉住静止在斜面上．现在B球上施加一个平行斜面向上，由零缓慢增大的外力F，直至弹簧恰好处于原长，此时为：t1时刻，下列说法正确的是

A. t1时外力F的大小为2 mgsin

B. 外力F作用过程中，F做的功等于B球重力势能的增加量

C. 若t1时刻突然撤去外力F，则A，B两球的瞬时加速度沿斜面向下，大小均为 gsin

D. 若t1时刻突然撤去外力F，则B球的瞬时加速度大小为gsin

【题目】在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理思想与研究方法，如理想实验法，控制变量法，极限思想法，建立物理模型法，类比法和科学假说法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是

A. 根据速度定义式，当非常非常小时，就可以用表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想法

B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法，采用了等效替代的思想

C. 玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮塞封口，手捏玻璃瓶，细管内液面高度有明显变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想

D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

【答案】B

【解析】试题分析：根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义就是应用了极限思想方法，A正确；在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫建立物理模型法，B错误；玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口．手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变，该实验采用放大的思想，故C正确；在探究匀变速运动的位移公式时，采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动，即采用了微元法，D正确；本题选错误的，故选B。

考点：物理学史。

【名师点睛】在高中物理学习中，我们会遇到多种不同的物理分析方法，这些方法对我们理解物理有很大的帮助；故在理解概念和规律的基础上，更要注意科学方法的积累与学习。

【题型】单选题
【结束】
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A．若纵坐标表示速度，则物体在4s内的位移为4 m

B．若纵坐标表示速度，则物体在4s内的加速度大小不变，方向始终向东

C．若纵坐标表示位移，则物体在4s内的运动方向始终向东

D．若纵坐标表示位移，则物体在4s内的位移为零

【题目】以下说法中正确的是　　

A. 牛顿提出重的物体下落的快

B. 平均速率就是平均速度的大小

C. 质量大的物体不可以看成质点，体积小的物体可以看成质点

D. 不同的参考系物体的运动状态有可能不同

A. t0至t1时段，质点的速度v减小，总位移x增大

B. t1至t2时段，质点沿一x方向匀加速运动

C. t1时刻，质点沿＋x方向速度v最大，t2时刻，v＝v0

D. t1至t2时段，质点沿＋x方向减速运动，t2时刻，v＝0

A. 重物的最大速度为2m/s

B. 重物克服重力做功的平均功率为9.8kW

C. 重物做匀变速曲线运动

D. 重物处于失重状态

A. O点就是抛出点

B. a点速度va与水平方向成45°角

C. 速度变化量△vaO=△vba

D. 小球抛出速度v=1m/s

A. 物块b受四个力作用

B. 物块b受到的摩擦力大小等于2mg

C. 物块b对地面的压力大小等于mg

D. 物块b给物块a的作用力水平向右

【题目】如图所示，小球A质量为m，系在细线的一端，线的另一端固定在O点，0点到光滑水平面的距离为h。物块B和C的质量分别是6m和3m, B与C用轻弹簧拴接，置于光滑的水平面上，且B物块位于0点正下方。现拉动小球使细线水平伸直，小球由静止释放，运动到最低点时与物块B发生正碰(碰撞时间极短),反弹后上升到最高点时到水平面的距离为,小球与物块均视为质点，不计空气阻力，重力加速度为g，求碰撞后B物块速度大小及碰后轻弹簧获得的最大弹性势能。