【题目】在用如图所示装置探究加速度与物体质量、物体受力关系的实验中:

(1) 为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下来还需要进行的一项操作是____.

A. 将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,调节砝码盘和砝码质量的大小,使小车在砝码盘和砝码的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

B. 将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砝码盘和砝码,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动

C. 将长木板的一端垫起适当的高度,撤去纸带以及砝码盘和砝码,轻推小车,观察判断小车是否做匀速运动

(2) 图乙是实验所打出的一条纸带,在纸带上标出了5个计数点,在相邻的两个计数点之间还有4个点未标出(图中数据的单位是cm,电源的工作频率是50Hz),算出小车的加速度a=____m/s2(结果保留两位有效数字).(图上数据分别为3.85、8.05、12.59、17.47)

(3) 某同学在探究加速度与质量关系,通过给小车增加砝码来改变小车的质量M,得到小车的加速度a与质量M的数据,画出a-图线后,发现:较大时,图线发生弯曲,于是,该同学对实验方案进行了进一步地修正,避免了图线的末端发生弯曲的现象.那么,该同学的修正方案可能是____.

A. 改画a的关系图线

B. 改画a(M+m)的关系图线

C. 改画a的关系图线

D. 改画a的关系图线

 0  164722  164730  164736  164740  164746  164748  164752  164758  164760  164766  164772  164776  164778  164782  164788  164790  164796  164800  164802  164806  164808  164812  164814  164816  164817  164818  164820  164821  164822  164824  164826  164830  164832  164836  164838  164842  164848  164850  164856  164860  164862  164866  164872  164878  164880  164886  164890  164892  164898  164902  164908  164916  176998 

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