A．保持电键S闭合，带正电的A板向B板靠近，则θ减小

B．保持电键S闭合，带正电的A板向B板靠近，则θ不变

C．电键S断开，带正电的A板向B板靠近，则θ不变

D．电键S断开，带正电的A板向B板靠近，则θ增大

A. 理想化模型是对实际问题的理想化处理，即突出主要因素，忽略次要因素——物理学学习中 懂得忽略什么跟懂得重视什么同等重要，质点、点电荷、位移等均是理想化模型

B. 分力、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想

C. 用两个（或多个）物理量通过比值的方法去定义一个新的物理量，即为比值定义法。电动势，电容 ,匀强电场的场强 等都是采用比值法定义的

D. 根据加速度定义式a =，当t非常小时， 就可以表本物体在时刻的瞬时加速度，该定义应用了赋值的思想方法

（1）A从P出发时的初速度v0

（2）弹簧压缩最短时，弹簧的弹性势能是多少？

（1）恒力作用下圆形管道运动的加速度；

（2）圆形管道圆心与障碍物之间距离的可能值．

【题目】甲乙两物体质量之比，甲从高处自由落下的同时乙从高处自由落下，不计空气阻力，以下说法正确的是 （ ）

A. 甲、乙在下落过程中，同一时刻二者速度相同

B. 甲落地时，乙距地面的高度为

C. 甲落地时，乙的速度大小为

D. 甲、乙在空中的运动时间之比

①实验的部分步骤如下：

a．在小车放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细绳连接小车和钩码；

b．将小车停在打点计时器附近，_____，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一列点，断开开关；

c．改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复第二步的操作．

②如图2所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E、F是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T则打c点时小车的速度为_____．要验证合外力的功与动能变化的关系，除钩码和砝码的质量、位移、速度外，还要测出的物理量有：_____．

③某同学用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为在实验中还应该采取的两项措施是：a．_____；b．_____；

A．带点油滴将沿竖直方向向上运动

B．P点的电势将降低

C．带点油滴的电势将减少

D．若电容器的电容减小，则极板的带电荷量将增大

（1）挡光时间为t0时，重锤的加速度为a0．从左侧取下i块铁片置于右侧重锤上时，对应的挡光时间为ti，重锤的加速度为ai．则=_____．（结果用t0和ti表示）

（2）作出﹣i的图线是一条直线，直线的斜率为k，则重锤的质量M=_____．

（3）若重锤的质量约为300g，为使实验测量数据合理，铁片质量m0比较恰当的取值是_____．

A．1g B．3g C．40g D．300g．

①对于该实验，下列操作中对减小实验误差有利的是______________。

A．重物选用质量和密度较大的金属锤

B．两限位孔在同一竖直面内上下对正

C．精确测量出重物的质量

D．用手托稳重物，接通电源后，撒手释放重物

②某实验小组利用上述装置将打点计时器接到50 Hz的交流电源上，按正确操作得到了一条完整的纸带，由于纸带较长，图中有部分未画出，如图所示。纸带上各点是打点计时器打出的计时点，其中O点为纸带上打出的第一个点。重物下落高度应从纸带上计时点间的距离直接测出，利用下列测量值能完成验证机械能守恒定律的选项有____________。

A．OA、AD和EG的长度 B．OC、BC和CD的长度

C．BD、CF和EG的长度 D．AC、BD和EG的长度

A．在0～x1过程中物体所受拉力是变力，且x1处所受拉力最大

B．在x1处物体的速度最大

C．在x1～x3过程中，物体的动能先增大后减小

D．在0～x2过程中，物体的加速度先增大后减小