A.“一江春水向东流”是以水面上的船为参考系

B.“飞花两岸照船红”是以船为参考系

C.“地球绕太阳公转”是以地球为参考系

D.“火车驶出站台”是以火车上的乘客为参考系

A. 升降机的加速度大于g，侧壁对球无挤压

B. 升降机的加速度小于g，侧壁对球有挤压

C. 升降机的加速度等于g，侧壁对球无挤压

D. 升降机的加速度等于g，侧壁对球有挤压

（1）他设法保持电路的总电流不变, 开关S断开时, 电流计G的示数为I; 闭合开关S调节电阻箱的阻值为R0时, 电流计G的示数为, 则电流计G的内阻的测量值为Rg = _______.

（2）该同学为组装一个提供“恒流”的供电部分, 他有两种电路可以选择, 为了完成目标, 他应当选择右图中的________(选填“甲”或“乙”).

（3）该同学经分析得出结论：这种方法不可能提供“恒流”, 因为测量部分总电阻变小时, 输出端的电流会变_______(选填“大”或“小”), 最终会导致测量结果________(选填“大于”、“小于”或“等于”)实际值.

计数点C对应物体的瞬时速度为______________________m/s

整个运动过程中物体的加速度为______________________m/s2

② 一位同学实验获得几组数据以后，采用图像分析实验数据。将相应的力F和加速度a，在F—a图中描点并拟合成一条直线，如图2所示。你认为直线不过原点的可能原因是___________

A.钩码的质量太大

B.未平衡摩擦力

C.平衡摩擦力时木板的倾角太小，未完全平衡

D.平衡摩擦力时木板的倾角太大，失去平衡

A.电势为零的点，电场强度一定为零，反之亦然

B.电势为零的点，电场强度不一定为零，但电场强度为零的点，电势一定为零

C.电场强度为零的点，电势不一定为零；电势为零的点，电场强度不一定为零

D.电场强度为零的点，电势不一定为零，电势为零的一点，电场强度一定为零

(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是力_________．

(2)本实验采用的主要科学方法是_______

A．理想实验法 B．等效替代法

C．控制变量法 D．建立物理模型法

(3)实验中能减小误差的措施是________

A．两个分力F1、F2的大小要尽量大些

B．两个分力F1、F2间的夹角要尽量大些

C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行

D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些

A. 若撤去F1，则木块在水平方向所受合力可能不为0

B. 若撤去F1，则木块在水平方向所受合力一定为0

C. 若撤去F2，则木块在水平方向所受合力可能不为0

D. 若撤去F2，则木块在水平方向所受合力一定为0

A. 受力可能为零

B. 加速度可能保持不变

C. 一定受到变力的作用

D. 加速度可能和运动方向相同

A. 当RT的温度升高时, 原线圈两端的电压一定减小

B. 当RT的温度升高时, 原线圈中的电流一定减小

C. 当RT的温度降低时, RT消耗的功率可能减小

D. 当RT的温度降低时, RT消耗的功率一定增大