A.加速度是描述物体运动快慢的物理量

B.只要有加速度，速度就会不断增加

C.3m/s2的加速度小于-6m/s2的加速度

D.物体运动速度的方向就是物体加速度的方向

1）关于两次拉伸橡皮条，下列说法正确的是 （_________）

A．两次拉伸橡皮条，只要保证橡皮条的形变量相同即可

B．两次拉伸橡皮条后，只需要记录弹簧秤的读数

C．拉伸橡皮条的过程，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

D．用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，细绳的夹角越大越好

2）某次用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，最后读数时，弹簧秤的示数如图，则甲弹簧秤的示数为____N，乙弹簧的示数为_____N，将测得的数值在右侧的坐标纸上根据所给的标度，作出两个力的图示（两个力的方向已确定），并从理论上得到两个力的合力F为___N。

A. b对c的摩擦力先减小后增大 B. b可能沿斜面向上运动

C. 地面对c的摩擦力方向一直向左 D. 地面对c的摩擦力一直减小

（1）v0的大小；

（2）物块P第一次刚通过Q 点时对圆弧轨道的压力。

A. 奥斯特B. 库仑C. 安培D. 法拉第

(1)某次测量如图1所示，指针指示的刻度值为______cm；

(2)从图2可求得该弹簧的劲度系数为___N／m(结果保留两位有效数字)；

(3)另一同学在做该实验时有下列做法，其中做法错误的是_____

A．实验中未考虑小盘的重力

B．刻度尺零刻度未与弹簧上端对齐

C．读取指针指示的刻度值时，选择弹簧指针上下运动最快的位置读取

D．在利用x-m图线计算弹簧的劲度系数时舍弃图中曲线部分数据

A. 查德威克、卢瑟福B. 卢瑟福、汤姆孙C. 卢瑟福、查德威克D. 汤姆孙、卢瑟福

(1)运动员加速冲刺的末速度为多少？

(2)运动员加速后，将保持这个速度到达终点。已知她开始加速时距终点56 m，那么，这个冲刺加速过程将使她的成绩比不加速冲刺提高了多少？

(3)若在这个运动员开始加速时，另一个运动员在她前面5m处，并一直以7m/s的速度匀速前进。当这个运动员到达终点时，超过那名运动员多远？

A. 牛顿、卡文迪许B. 卡文迪许、牛顿C. 牛顿、赫兹D. 卡文迪许、赫兹

A. 小车的加速度大于等于gcotθ

B. 细线对小球B的拉力大小等于mgsinθ

C. 杆对小球A的作用力大小等于

D. 杆对小球A的作用力大小方向水平向右