(1)可以判断纸带的________(填“左端”或“右端”)与木块连接.根据纸带提供的数据可计算出打点计时器在打下A点、B点时木块的速度vA、vB，其中vA＝________m/s.(结果保留两位有效数字)

(2)要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB，还应测量的物理量是________.(填入物理量前的字母)

A.木板的长度L

B.木块的质量m1

C.重物的质量m2

D.木块运动的时间t

(3)在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的表达式WAB＝________.[用vA、vB和第(2)问中测得的物理量的符号表示]

A. 为近代自然科学的形成奠定了基础

B. 弥补了对微观世界认识的不足

C. 与“自然界无跳跃”原则基本一致

D. 揭示了时间和空间的本质属性

【题目】衰变为的半衰期约为5700年．已知植物存活其间，其体内与比例不变；生命活动结束后， 的比例持续减少．现通过测量得知，某古木样品中的比例正好是现代植物所制样品的二分之一，下列说法正确的是

A. 该古木在距今约为5700年前生命活动结束

B. 10个原子核，经过一个半衰期，一定有5个原子核发生衰变

C. 衰变为过程中一定放出三种射线

D. 增加样品测量环境的压强将加速的衰变

(1)用游标卡尺测出小球的直径d如图(b)所示，d＝________cm；

(2)为了测量小球下降的高度，若不测小球的直径d，则从位置A中________(选填“球的下边沿”或“球心”)到桌面的距离即为小球下降的高度h；

(3)实验中改变h，多测几次h和L的数值，作出如图(c)所示的图象1，则该图线的斜率k＝________可证明小球下摆过程中机械能守恒；

(4)若作出的图象为如图(c)所示的图象2，原因是________________________.

A. 0～t0时间内物体的动量变化与t0～2t0时间内动量变化相同

B. t=2t0时物体的速度为零，在0～2t0时间内F对物体的冲量为零

C. 0～t0时间内物体的平均速率与t0～2t0时间内平均速率不等

D. 0～2t0时间内物体的位移为零，F对物体做功为零

A. 从n＝3能级跃迁到n＝1能级时，释放光子的波长可表示为λb＝

B. 从n＝3能级跃迁到n＝2能级时，电子的势能减小，氢原子的能量增加

C. 用11eV的电子碰撞处于基态的氢原子时，氢原子一定不会发生跃迁

D. 用12.09 eV的光子照射大量处于基态的氢原子时，可以发出三种频率的光

A. 在B位置小球动能最大

B. 从A→C位置小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量

C. 从A→D位置小球动能先增大后减小

D. 从B→D位置小球动能的减少量等于弹簧弹势能的增加量

A. 伽利略——自由落体定律

B. 牛顿——经典力学

C. 爱因斯坦——万有引力定律、相对论

D. 普朗克——量子假说

A. 保持S不变,增大d,则θ变大

B. 保持S不变,增大d,则θ变小

C. 保持d不变,减小S,则θ变小

D. 保持d不变,减小S,则θ不变

①用图钉把白纸钉在方木板上.

②把方木板平放在桌面上，用图钉把橡皮条的一端固定在O点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套.

③小张同学用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置时，小王同学用铅笔描下结点的位置，标上字母A，如图丙所示.

④接着小王在两条细绳套的方向上离A点比较近的地方点下了另两个点B、C，并记录弹簧秤的读数F1、F2.

⑤移开两弹簧秤，从位置A画直线AB、AC，按选定的标度作出两只弹簧秤的拉力F1、F2的图示，并用平行四边形定则作出合力F的图示.

⑥只用一只弹簧秤通过细绳套把橡皮条的结点再次拉到同样位置A，记下弹簧秤的读数和细绳的方向.用刻度尺从A点按同样标度沿记录的方向作出这只弹簧秤的拉力F′的图示.

⑦比较力F′的图示与合力F的图示，看两者是否等长、同向.

⑧小张改变两个力F1和F2的大小和夹角，再次重复实验时，发现让结点回到A点不太容易，小王就在结点移过A点时用手指将其按压在A点，接着记录下两弹簧秤的方向和示数大小.

⑨接着重复步骤⑤～⑦，最后得出结论：在误差允许的范围内，力的合成符合平行四边形定则.

(1)以上实验步骤中不恰当的是________，有错误的是________.

(2)甲、乙是两组同学作出的图示，其中符合实际情况的是__________.