[题目]某同学为了测量“3.8 V,2.5 W 小灯泡正常发光的电阻值．实验室有下列器材.规格如下:A．两只相同的电压表(量程5 V.内阻很大)B．电阻箱R1(0-999 Ω.最小调节量为1 Ω)C．——青夏教育精英家教网—

【题目】某同学为了测量“3.8 V,2.5 W”小灯泡正常发光的电阻值．实验室有下列器材，规格如下：

A．两只相同的电压表(量程5 V，内阻很大)

B．电阻箱R1(0～999 Ω，最小调节量为1 Ω)

C．电阻箱R2(0～99.9 Ω，最小凋节量为0.1 Ω)

D．滑动变阻器R3(0～50 Ω，额定电流为1.5 A)

E．滑动变阻器R4(0～5 Ω，额定电流为3 A)

F．直流电源(电动势9 V，内阻不计)

G．开关、导线若干、待测灯泡

利用现有器材，请你替这位同学设计本实验．

(1)在方框中画出合理的实验原理图．

(2)以上器材中电阻箱应选用________，滑动变阻器应选用________(填序号字母)．

(3)根据你所设计的电路图，得出测量小灯泡正常发光时的电阻值的方法_________________.

【题目】某同学在探究规格为“6V，3W”的小电珠伏安特性曲线实验中：

①在小电珠介入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至_______档进行测量。（填选项前的字母）

A.直流电压10V

B.直流电流5Ma

C.欧姆×100

D.欧姆×1

②该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器（阻值范围0~20,额定电流1.0A），L为待测小电珠，为电压表（量程6V，内阻20k），为电流表（量程0.6A，内阻1）,E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关。

Ⅰ在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的画片P应置于最________端；（填“左”或“右”）

Ⅱ在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭和开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是______点至________点的导线没有连接好；（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2点至3点”的导线）

Ⅲ该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小电珠的电阻值随工作电压的增大而____________。（填“不变”、“增大”或“减小”）

【题目】如图所示，ABC为一光滑细圆管构成的圆轨道，固定在竖直平面内，轨道半径为R（比细圆管的半径大得多），OA水平，OC竖直，最低点为B，最高点为C.在A点正上方某位置处有一质量为m的小球（可视为质点）由静止开始下落，刚好进入细圆管内运动。已知细圆管的内径稍大于小球的直径，不计空气阻力。

（1）若小球刚好能到达轨道的最高点C，求释放点距A点的高度.

（2）若释放点距A点竖直高度为2R，求小球经过最低点B时轨道对小球的支持力大小.

（3）若小球从C点水平飞出后恰好能落到A点，求小球在C点对圆管的作用力.

【题目】在绕地球做匀速圆周运动的宇宙飞船的地板上放一个质量较大的物体，该物体的受力情况是( )

A. 只受到重力 B. 完全失重，不受力

C. 只受重力和支持力 D. 只受重力和向心力

【题目】两共点力的大小分别为F1、F2，它们合力的大小为F，下列说法中正确的有（）

A. F可能比F1、F2都小 B. F可能比F1、F2都大

C. F1、F2可能都小于F的一半 D. F1、F2可能都大于F的二倍

【题目】物理学中的“质点”是一种理想化模型，研究下列物体的运动时可视为质点的是（）

A. 研究运动员跳高的过杆动作

B. 研究车轮边缘的速度

C. 计算轮船在海洋中的航行速度

D. 研究乒乓球的接发球技术

【题目】如图所示，滑块A、B静止于光滑水平桌面上，B的上表面水平且足够长，其左端放置一滑块C，B、C间的动摩擦因数为μ（数值较小），A、B由不可伸长的轻绳连接，绳子处于松弛状。现在突然给C一个向右的速度v0，让C在B上滑动，当C的速度为时，绳子刚好伸直，接着绳子被瞬间拉断，绳子拉断时B的速度为。已知A、B、C的质量分别为3m、2m、m。求：

①从C获得速度v0开始经过多长时间绳子刚好伸直；

②从C获得速度v0开始到细绳被拉断的过程中整个系统损失的机械能。

【题目】探究外力做功与物体动能变化关系的实验装置如图所示，根据实验中力传感器读数和电磁打点器打出纸带的测量数据等可分别求得外力对小车做功和小车动能的变化．

（1）为了保证实验结果的误差尽量小，在实验操作中，下面做法必要的是______。

A．实验前要对装置进行平衡摩擦力的操作

B．实验操作时要先放小车，后接通电源

C．调整滑轮的高度，使连接小车的细线与木板平行

D．在实验过程中要保证钩码的总质量远小于小车的质量

（2）除了图中所注明的器材外，实验中还需要交流电源、导线、刻度尺和______．

（3）如下图所示，为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的A、B两点来探究功与速度变化的关系。已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g。图中已经标明了要测量的物理量，另外，对应的力传感器的读数为，小车的质量为M，钩码的总质量为m。请你以小车为研究对象，把要探究的结果用题中和纸带上的字母表达出来_______________________。