【题目】关于光的干涉術射和偏振，下列说法中正确的是______。

A.高级照相机镜头在阳光下呈现淡紫色是光的干涉现象

B.全息照相的拍摄主要是利用了光的偏振原理

C.通过手指间的缝踪观察日光灯，可以看到彩色条纹，这是光的衍射现象

D.中国古代的“小孔成像”实验，反映了光波的衍射

E.与X射线相比，紫外线更容易发生行射现象

【题目】引力波是指时空弯曲中的涟漪，通过波的形式从辐射源向外传播。引力波的发现对于了解宇宙源头、本质和洞悉其未来的历史具有重要意义。2017年8月17日美国科学家首次发现双中子星并合引力波事件，中国第一颗空间X射线天文卫星对此次引力波事件发生进行了成功监测，为全面理解该引力波事件和引力波闪的物理机制做出了重要贡献。据此判断，引力波的被探测填补了什么理论的缺失

A. 哥白尼日心说

B. 法拉第的电磁感应

C. 牛顿的经典力学体系

D. 爱因斯坦的广义相对论

【题目】下列说法中正确的是（ ）

A.只有体积很小的物体才可以看做质点，体积较大的物体不能看做质点

B.质点做单向直线运动时，其位移就是路程

C.物体在第4s内指的是物体在3s末到4s末这1s的时间

D.只能选择静止的物体作为参考系

【题目】甲、乙两物体在同一直线上沿规定的正方向运动，它们的加速度分别为a甲=4 m/s2、a乙=-4 m/s2，那么对甲、乙两物体的运动情况是

A.甲物体运动的加速度大于乙物体运动的加速度

B.甲、乙两物体的运动方向一定相反

C.乙物体一定做减速运动

D.甲、乙两物体的加速度方向一定相反

【题目】一个质点做方向不变的直线运动,加速度的方向始终与速度方向相同,但加速度大小逐渐减小直至为零,在此过程中()

A.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,速度达到最大值

B.速度逐渐增大,当加速度减小到零时,速度达到最大值

C.位移逐渐增大,当加速度减小到零时,位移将不再增大

D.速度逐渐减小,当加速度减小到零时,位移达到最大值

【题目】牛顿认为宇宙是按照可测量的、可描述的机械原理进行运转的。牛顿改变了整个欧洲思想界的精神气候。与此观点相对应的结论应是其

A. 促进了启蒙运动兴起发展

B. 推动了现代自然科学的确立

C. 为工业革命奠定理论基础

D. 揭示了微观世界的运行规律

【题目】在练习使用打点计时器的实验中，下列操作正确的是

A. 打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器打点稳定后再释放小车。

B. 要舍去纸带上的密集点，然后选取计数点。

C. 打点频率为50 Hz，每隔4个点取一个计数点，则相邻两个计数点间的时间间隔为0.08 s。

D. 实验中应使小车速度尽量小些。

【题目】下列关于质点的说法正确的是

A. 质点一定是体积很小的物体

B. 研究体操运动员在双杠上翻滚和转体时，可将运动员看成质点

C. 研究地球绕太阳公转时不能将其看成质点，因为它的体积太大了

D. 研究铅球的运动轨迹时，可以将铅球看成是质点

【题目】阅读材料，回答问题：

材料一 希腊人论道式智慧往往出于个人兴趣，沉溺于争辩和脱离实际。中世纪，人们的注意力集中在“上帝的光环上”，尘世微不足道。现代社会的市场化和工业化构成了现代性的历史前提。对“神圣知识”观念的打破是现代性发展的重要结果，功利主义把近代人从“沉思的生活”转向行动的生活，渴望一种实用知识，使人成为自然的拥有者和主宰者。

在与宗教权威的斗争中，人们的价值观逐渐由中世纪宗教的“信仰-理性”转向“经验-理性”，由此经验证据逐步取代了传统权威，学者传统与工匠传统逐渐结合，人们强调两条获得知识的途径，即通过推理与经验。观察从科研的从属上升到主要地位，由此创立了近代科学的研究方法，打通了科学发展的康庄大道。

17世纪英国占主导地位的价值观是清教主义。正是清教的精神气质所固有的种种社会价值导致了对科学的赞许。如文德尔班所言“哲学必须是自然科学——这是当时时代的口号”

——摘编自《论科学精神特质的现代性维度》

材料二 成为现代的就是发现我们自己身处这样的境况中，它允许我们自己和这个世界去经历冒险、强大、欢乐、成长和变化，但同时又可能摧毁我们所拥有、所知道和所是的一切。它把我们卷入这样一个巨大的漩涡之中，那儿有永恒的分裂和革新，抗争和矛盾，含混和痛楚。现代化把人变成现代化主体的同时，也在把他们变成现代化的对象。现代性对立于传统，其次对立于资产阶级文明现代化（对理性、科技、进步等命题的反思），最后对立于现代性自身，即时刻警惕着现代性的任何一副面孔形成新的传统或权威。

——《现代性的五副面孔》

（1）结合材料一，概括近代科学研究方法的基本特征及其在17世纪的最高成就。

（2）结合相关史实，阐述近代自然科学得以生成的社会土壤。

（3）试依据材料并结合所学知识，解析现代化过程中的这种分裂、矛盾与痛楚。并谈谈可以从中得到的启示。

【题目】在科学发展史上，很多科学家做出了杰出的贡献。他们在物理学的研究过程中应用了很多科学的思想方法。下列叙述不正确的是（ ）

A. 法拉第首先提出用电场线描绘抽象的电场，这是一种形象化的研究方法

B. 奥斯特首先发现电流能够产生磁场，证实了电和磁存在着相互联系

C. 库仑得出库仑定律并用扭秤实验最早测出了元电荷e的数值

D. 安培提出的分子电流假说，揭示了磁现象的电本质