16.某实验小组在“探究加速度与物体的质量、受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示.已知小车质量M=214.6g,打点计时器所使用的交流电频率为f=50Hz.其实验步骤是:
A.按图所示安装好实验装置;
B.利用垫块调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车(与纸带、细绳和砝码盘相连)能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;
D.将小车置于打点计时器旁(小车与纸带相连,但与细绳和砝码盘不相连),先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复A、B、C、D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.

回答下列问题:
(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?否(填“是”或“否”)
(2)实验中打出的其中一条纸带如图2所示,由该纸带可求得小车的加速度a=0.88 m/s2
(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如表:
次数12345
砝码盘中砝码
的重力F/N
0.100.200.290.390.49
小车的加速度
a/(m•s-2
0.881.441.842.382.89
他根据表中的数据画出了a-F图象(如图3).造成图线不过坐标原点的最主要原因是在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力,其大小为0.08N.(g取10m/s2
15.探究质量不变时,加速度跟作用力关系的实验中,采用如下方案:
(a)调整气垫导轨水平(如图所示),并给气垫导轨充气.在滑块上放上适当质量的砝码并安装、调整好档光片组成滑块系统.系统通过细线跨过导轨右端定滑轮与砝码盘相连砝码盘中放入质量为m的砝码.然后把滑块系统移动到导轨左侧某处由静止释放,滑块系统在外力的作用下做匀加速运动.分别记录挡光片通过两个光电门的时间△t1和△t2
(b)保持滑块系统的质量不变,改变产生加速度的作用力,即改变砝码盘中的砝码质量m(始终满足滑块系统质量远大于砝码及砝码盘的质量总和),使滑块系统在外力作用下做匀加速运动,重复操作得到多组数据
(c)测得挡光片的宽度l,记录两个光电门的位置坐标为x1和x2(x2>x1
(d)处理数据并分析误差,得到加速度跟作用力的关系.
请回答:
(1)在选择挡光片时应选取B的挡光片.
A.较宽    B.较窄
(2)操作步骤(a)中滑块系统通过光电门的速度分别为$\frac{l}{{△t}_{1}}$、$\frac{l}{{△t}_{2}}$.
(3)滑块系统的加速度a=$\frac{{(\frac{l}{{△t}_{2}})}^{2}-{(\frac{l}{{△t}_{2}})}^{2}}{2{(x}_{2}-{x}_{1})}$.
(4)在实验步骤中遗漏了一个物理量的测量,此物理量是B
A.滑块的质量M        B.砝码盘的质量m0
(5)只要证明a和(m0+m)成正比关系,即可证明质量不变时,加速度跟力成正比关系.(用题目中所给符号表示)
 0  148714  148722  148728  148732  148738  148740  148744  148750  148752  148758  148764  148768  148770  148774  148780  148782  148788  148792  148794  148798  148800  148804  148806  148808  148809  148810  148812  148813  148814  148816  148818  148822  148824  148828  148830  148834  148840  148842  148848  148852  148854  148858  148864  148870  148872  148878  148882  148884  148890  148894  148900  148908  176998 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网