题目内容

1.用自由落体运动验证机械能守恒定律时,某同学按照正确的操作得到如图所示的纸带.其中O点是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的三个点,该同学用毫米刻度尺测量O点到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位cm)已知打点计时器的电源频率为50Hz,重锤质量为m,当地重力加速度g=9.80m/s2
(1)该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒定律,先计算出该段重锤重力势能的减少量为1.22mJ,接着从打点计时器打下的第一个点O数起,数到图中B点是打点计时器打下的第9个点,他用vB=gt计算和B点对应的重锤的瞬时速度,得到动能的增加量为1.23mJ(均保留三位有效数字).这样他发现重力势能的减少量小于(填“大于”或“小于”)动能的增加量,造成这一错误的原因是实际测得的高度比自由落体对应下落的高度小.
(2)若某同学所选的纸带中,设打O点时释放物体,打点计时器打A点时物体速度大小为v,该同学在实验报告中称:测得v=2.36m/s,h=27.73cm,据此可得:
$\frac{1}{2}$v2=2.785m2/s2,gh=2.718m2/s2
在误差范围内两者相等,即机械能守恒定律得证.
老师批阅:“数据非实验所得!”其理由是由于阻力的存在,下落过程中重物势能的减少量不可能小于其动能的增加量.

分析 纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值;
由于纸带和打点计时器的摩擦以及空气阻力的存在,因此导致动能的增加量小于势能的减小量.

解答 解:(1)重力势能减小量为:△Ep=mgh=9.8×0.1242m J=1.22m J.
利用匀变速直线运动的速度vB=gt,
则有:vB=1.568m/s.
EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=1.23mJ.
发现重力势能的减小量小于动能的增加量,造成这一错误的原因是实际测得的高度比自由落体对应下落的高度小.
(2)由于阻力的存在,下落过程中阻力做功,物体的机械能减少,所以重物势能的减少量不可能小于其动能的增加量.
故答案为:(1)1.22m,1.23m,小于,实际测得的高度比自由落体对应下落的高度小;
(2)由于阻力的存在,下落过程中重物势能的减少量不可能小于其动能的增加量.

点评 纸带问题的处理时力学实验中常见的问题.我们可以纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速;由于阻力的存在,下落过程中重物势能的减少量不可能小于其动能的增加量.

练习册系列答案
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16.某实验小组在“探究加速度与物体的质量、受力的关系”实验中,设计出如下的实验方案,其实验装置如图1所示.已知小车质量M=214.6g,打点计时器所使用的交流电频率为f=50Hz.其实验步骤是:
A.按图所示安装好实验装置;
B.利用垫块调节长木板的倾角,轻推小车后,使小车(与纸带、细绳和砝码盘相连)能沿长木板向下做匀速运动;
C.取下细绳和砝码盘,记下砝码盘中砝码的质量m;
D.将小车置于打点计时器旁(小车与纸带相连,但与细绳和砝码盘不相连),先接通电源,再放开小车,打出一条纸带,由纸带求得小车的加速度a;
E.重新挂上细绳和砝码盘,改变砝码盘中砝码的质量,重复A、B、C、D步骤,求得小车在不同合外力F作用下的加速度.

回答下列问题:
(1)按上述方案做实验,是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量?否(填“是”或“否”)
(2)实验中打出的其中一条纸带如图2所示,由该纸带可求得小车的加速度a=0.88 m/s2
(3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中,如表:
次数12345
砝码盘中砝码
的重力F/N
0.100.200.290.390.49
小车的加速度
a/(m•s-2
0.881.441.842.382.89
他根据表中的数据画出了a-F图象(如图3).造成图线不过坐标原点的最主要原因是在计算小车所受的合外力时未计入砝码盘的重力,从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是砝码盘的重力,其大小为0.08N.(g取10m/s2

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