3.质量是2kg的物体处于静止状态,现同时受到同一平面内的三个共点力作用,在如图所示的四种情况中(坐标纸中每格边长表示1N大小的力),物体的运动情况分别是( )

| A. | 甲做匀加速直线运动,加速度为3 m/s2 | |
| B. | 乙做匀加速直线运动,加速度为3 m/s2 | |
| C. | 丙做匀加速直线运动,加速度为2.5 m/s2 | |
| D. | 丁做匀加速直线运动,加速度为2 m/s2 |
2.
如图所示,不计绳的质量及绳与滑轮的摩擦,物体A的质量为M,水平面光滑,当在绳B端挂一质量为M的物体时,物体A的加速度为a1,当在绳B端挂一质量为2M的物体时,A的加速度为a2,则a1与a2的大小关系是( )
| A. | a1=$\frac{1}{3}$a2 | B. | a1=a2 | C. | a1=$\frac{2}{3}$a2 | D. | a1=$\frac{3}{4}$a2 |
1.关于振动和波的关系,下列说法中正确的是( )
| A. | 振动是波形成的原因,波是振动的传播形式 | |
| B. | 波的传播速度就是质点振动的速度 | |
| C. | 振动是单个质点呈现的运动现象,波是许多质点联合起来呈现的运动形式 | |
| D. | 波源停止振动时,波立即停止传播 |
20.利用图示装置可以做许多力学实验,以下关于此装置所能做的实验的说法中正确的有( )

| A. | 利用此装置“研究匀变速直线运动”时,必须将长木板右端适当垫高以平衡摩擦力 | |
| B. | 利用此装置“探究加速度与质量的关系”时,必须将长木板右端适当垫高以平衡摩擦力 | |
| C. | 利用此装置“探究动能定理”时,必须使所挂钩码质量远小于小车质量,但不必平衡摩擦力 | |
| D. | 利用此装置“探究机械能守恒定律”时,必须将长木板右端适当垫高以平衡摩擦力 | |
| E. | 利用此装置“研究加速度与力的关系”时,若所挂钩码质量很大,则a-F图线将逐渐趋近于水平,这条水平渐近线对应的加速度大小等于重力加速度g |
19.
如图所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连.弹簧处于自然长度时物块位于O点(图中未标出).物块的质量为m,AB间的距离为a,物块与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平向右的力将物块从O点缓慢拉至A点,拉力做的功为W.撤去拉力后物块由静止向左运动,经O点到达B点时速度减小为零,重力加速度为g.则上述过程中( )
| A. | O点可能在AB的中点 | |
| B. | O点可能在AB的中点的右侧 | |
| C. | 物块在B点时,弹簧的弹性势能大于W-$\frac{3}{2}$μmga | |
| D. | 物块动能最大时,弹簧的弹性势能可能小于物块在B点时弹簧的弹性势能 |
17.下列关于速度与加速度的说法正确的是( )
0 147605 147613 147619 147623 147629 147631 147635 147641 147643 147649 147655 147659 147661 147665 147671 147673 147679 147683 147685 147689 147691 147695 147697 147699 147700 147701 147703 147704 147705 147707 147709 147713 147715 147719 147721 147725 147731 147733 147739 147743 147745 147749 147755 147761 147763 147769 147773 147775 147781 147785 147791 147799 176998
| A. | 加速度增加,速度一定增加 | |
| B. | 物体的速度变化量△v越大,加速度就越大 | |
| C. | 物体的速度为零,加速度一定为零 | |
| D. | 物体的速度为零,加速度可能不为零 |