6.用如图A所示的装置,探究功与物体速度变化的关系,实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行.小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动规律.请回答下列问题:

(1)实验前适当垫高木板目的是:平衡摩擦阻力.
(2)做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是C.
A.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做的功
B.实验过程中木板适当垫高就行,没有必要反复调整
C.通过控制橡皮筋的伸长量不变,改变橡皮筋条数来分析拉力做的功
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可
(3)实验结束后利用所得的数据,画出B图中的甲和乙两图象,用来处理数据最好的是图B中的乙.
(4)若粗糙的木板水平,小车在橡皮筋的作用下,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置可能是A.
(1)实验前适当垫高木板目的是:平衡摩擦阻力.
(2)做“探究功与速度关系”的实验时,下列说法正确的是C.
A.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力做的功
B.实验过程中木板适当垫高就行,没有必要反复调整
C.通过控制橡皮筋的伸长量不变,改变橡皮筋条数来分析拉力做的功
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度即可
(3)实验结束后利用所得的数据,画出B图中的甲和乙两图象,用来处理数据最好的是图B中的乙.
(4)若粗糙的木板水平,小车在橡皮筋的作用下,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置可能是A.
| A.橡皮筋仍处于伸长状态 | B.橡皮筋处于原长状态 |
| C.小车在两个铁钉连线处 | D.小车已过两个铁钉连线处 |
5.一定质量的理想气体,处于某一状态,要使它的压强经过变化又回到初始状态值,用下列哪些方法可能实现( )
| A. | 先保持温度不变,使它的体积膨胀,接着保持体积不变而降低温度 | |
| B. | 先保持温度不变,使它的体积缩小,接着保持体积不变而降低温度 | |
| C. | 先保持体积不变,升高温度,接着保持温度不变而使它的体积膨胀 | |
| D. | 先保持体积不变,升高温度,接着保持温度不变而使它的体积缩小 |
4.以下关于物质的微观解释正确的是( )
| A. | 气体对容器的压强是大量气体分子对容器的碰撞引起的,它跟气体的重力无关 | |
| B. | 用气筒给自行车打气,越压缩越费劲,这是因为气体分子之间斥力变大 | |
| C. | 由于液体分子的热运动,液体会表现出各向同性 | |
| D. | 非晶体的微观结构跟液体非常相似,非晶体会表现出各向同性 | |
| E. | 由于多晶体是由许多单晶体杂乱无章地组合而成,所以多晶体各向异性 |
3.
如图所示,两端开口的U形玻璃管中,右侧直管内有一部分空气被一段高为H的水银柱与外界隔开.若再向左边的玻璃管中注入一些水银,平衡后,则( )
| A. | U形玻璃管下部两边水银面的高度差减小 | |
| B. | U形玻璃管下部两边水银面的高度差增大 | |
| C. | U形玻璃管下部两边水银面的高度差不变 | |
| D. | U形玻璃管右边玻璃管内的气体体积减小 |
2.
如图所示,封有空气的气缸挂在测力计上,测力计的示数为F,且已知气缸套的质量为M,活塞的质量为m、面积为S,气缸壁与活塞间摩擦不计,外界大气压强为p0,则气缸内空气的压强为( )
| A. | p0-$\frac{Mg}{s}$ | B. | p0+$\frac{(Mg-F)}{S}$ | C. | p0-$\frac{[F-(m+M)g]}{S}$ | D. | p0-$\frac{mg}{s}$ |
1.
一个闭合矩形线圈abcd以速度v从无磁场区域匀速穿过匀强磁场区域,而再次进入无磁场区域,如图所示,设感应电流沿顺时针方向为正值,那么,下图中能正确反映线圈中电流-时间关系的图象是( )
0 133065 133073 133079 133083 133089 133091 133095 133101 133103 133109 133115 133119 133121 133125 133131 133133 133139 133143 133145 133149 133151 133155 133157 133159 133160 133161 133163 133164 133165 133167 133169 133173 133175 133179 133181 133185 133191 133193 133199 133203 133205 133209 133215 133221 133223 133229 133233 133235 133241 133245 133251 133259 176998
| A. | B. | C. | D. |