15．在“验证机械能守恒定律”的实验中
（1）将下列主要的实验步骤，按照实验的合理顺序把步骤前的字母序号填在题后横线上：
A．用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器处；
B．将纸带固定在重物上，让纸带穿过固定在铁架台上的打点计时器的限位孔；
C．取下纸带，在纸带上选点迹清晰的几点，测出它们与第一个点的距离，并算出重物在打下这几个点时的瞬时速度；
D．接通电源，松开纸带，让重物自由下落；
E．查出当地的重力加速度g的值，算出打下各计数点时的动能和相应的减少的重力势能，比较它们是否相等；
F．把测量和计算得到的数据填入自己设计的表格里．
答：BADCFE．
（2）动能值和相应重力势能的减少值相比，实际上哪个值应偏小些？答：动能值．
（3）若自由下落的重物质量为1kg，一条理想的纸带数据如图所示，单位是cm，g取9.8m/s2，O、A之间有几个计数点没画出，打点的时间间隔为0.02s．求
①打点计时器打下计数点B时，物体的速度vB=0.98m/s．
②从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减少量△EP=0.49J，此过程中物体动能的增量△EK=0.48J．
14．某实验小组做“探究弹力与弹簧伸长量的关系“的实验．将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都保持在贤直方向．弹簧静止时，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝时盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次计为L1至L6．根据实验得到的数据，以砝码的质量为纵轴，以弹簧长度与原长L0的差值为横轴，得到如图所示图象．
（1）由图可知弹簧的劲度系数为4.9N/m （结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）；
（2）图象中纵轴的截距的绝对值表示砝码盘的质量；
（3）从图象上端为曲线可能是因为超过了弹簧的弹性限度．
13．如图所示，斜劈A静止放在水平地面上，木桩B固定在水平地面上，平行斜面的轻弹簧连接斜劈A上的物体m与木桩B，物体m和斜劈A均保持静止，不计m与A之间的摩擦，则下列说法正确的是（　　）
A．地面对斜劈A的摩擦力水平向左
B．地面对斜劈A没有摩擦力
C．移去弹簧，物体m将向下运动，斜劈A仍保持静止
D．移去弹簧，物体m将向下运动，斜劈A将向右平动
12．利用所学物理知识解答问题：

（1）某同学用单摆测定重力加速度的实验中，图1中刻度尺的零刻度线与摆线的悬挂点对齐，则摆长L=99.75cm．图2中秒表读数99.8s
（2）如果该同学在测摆长时忘记了加摆球的半径，则测量结果偏小（填“偏大”或“偏小”或“准确”）；如果他以摆长（l）为纵坐标、周期的二次方（T2）为横坐标作出了l-T2图线，由图象测得图线的斜率为k，则测得的重力加速度g=$\frac{4{π}^{2}}{k}$．（用字母表示）．则该同学做出图3的T2-L图象应该为B
A．虚线①，不平行实线OM
B．虚线②，平行实线OM
C．虚线③，平行实线OM
D．虚线④，不平行实线OM．
11．下列说法正确的是（　　）
A．布朗运动指的是在显微镜中看到的液体分子的无规则运动
B．液体中的悬浮微粒越小，布朗运动越明显
C．液体中的悬浮微粒越大，布朗运动越明显
D．布朗运动反映的是悬浮颗粒分子的无规则运动
10．如图所示，水平传送带的左端与一倾角θ=37°的粗糙斜面平滑连接，一个小滑块（可视为质点）从斜面上的A点由静止释放，沿斜面滑下并冲上传送带，传送带以恒定速率v=2m/s逆时针转动．已知小滑块的质量m=2kg，斜面上A点到斜面底端的长度s=9m，传送带的长度为L=10m，小滑块与斜面的动摩擦因数μ1=0.50，小滑块与传送带间动摩擦因数μ2=0.40，g=10m/s2．求：
（1）小滑块到达斜面底端P的速度大小；
（2）a．判断冲上传送带的小滑块是否可以运动到传送带的右端Q；
b．若小滑块可以运动到Q，试求小滑块从P点运动到Q点的过程中摩擦力分别对小滑块和传送带做的功；若小滑块不能达到Q，试求小滑块从P点开始再次运动到P点过程中摩擦力分别对小滑块和传送带做的功；
（3）小滑块在斜面和传送带上运动的整个过程中，小滑块相对于地面的总路程．
9．如图所示，细线长为L，悬挂一质量为m的小球静止在A点．今施加在小球上一个水平向右的恒力F使其运动到B点，此时细线与竖直方向夹角为θ．那么在这一过程中，恒力对小球做的功为Flsinθ，小球重力势能的增加量为mgl（1-cosθ）．
8．质量为2m的A球和质量为m的B球放置在光滑水平面上，中间有一弹簧（未拴接），弹簧处于压缩状态，现将A、B同时由静止释放，发现A球刚好到达高为H的光滑斜面顶端，B球顺利通过半径为R的光滑圆形轨道的顶点且对轨道顶点的压力大小为mg．其中，H、R未知．求：
（1）A、B刚弹开时的速率之比；
（2）H与R的比值．
7．如图所示为“验证动量守恒定律”的实验装置．
（1）下列说法中符合该实验要求的是BCD．（不定项选择）
A．轨道必须光滑
B．轨道末端必须水平
C．同一组实验多次测量时，入射小球必须从同一位置自由释放
D．小球第一次着地之后必须将小球拿走，以防止小球在记录纸上反复弹跳
（2）实验中入射小球的质量应大于靶球质量，入射小球的半径应等于靶球半径．（以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”）
（3）该实验需要测量的物理量有AE．（不定项选择）
A．两小球的质量       B．两小球的半径      C．两小球做平抛运动的时间
D．轨道末端距地面的竖直高度                E．小球平均落地点与轨道末端的水平距离
（4）若进行多次测量，即使操作正确，小球的落地点也不会完全重合，可以用这些点的平均位置作为小球的落地点，找到该平均位置的方法是做尽可能小的圆使尽可能多的落点在圆内，该圆圆心即为平均落点．
（5）入射小球的质量记为m1，靶球的质量记为m2，若碰撞过程中，动量和机械能均守恒，不计空气阻力，则下列表达式中正确的有BC．
A．m1$\overline{ON}$=m1$\overline{OM}$+m2$\overline{OP}$                      B．m1$\overline{OP}$=m1$\overline{OM}$+m2$\overline{ON}$
C．m1（$\overline{OP}$）2=m1（$\overline{OM}$）2+m2（$\overline{ON}$）2         D．$\overline{OP}$=$\overline{ON}$-$\overline{OM}$．
6．火车转弯可以看作是匀速圆周运动，火车速度提高易使外轨受损，为解决火车高速转弯时使外轨受损这一难题，你认为理论上可行的措施是（　　）
A．仅增大弯道半径B．仅适当增加内、外轨道的高度差
C．仅减小弯道半径D．仅适当减小内、外轨道的高度差
 0  129989  129997  130003  130007  130013  130015  130019  130025  130027  130033  130039  130043  130045  130049  130055  130057  130063  130067  130069  130073  130075  130079  130081  130083  130084  130085  130087  130088  130089  130091  130093  130097  130099  130103  130105  130109  130115  130117  130123  130127  130129  130133  130139  130145  130147  130153  130157  130159  130165  130169  130175  130183  176998 

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