17.太阳能是一种清洁、“绿色”能源,在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件.某实验小组决定探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的伏安特性.所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干.
(1)为了达到上述目的,请将图1连成一个完整的实验电路图.
(2)该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图2的I-U图象.由图可知,当电压为2.80V时,太阳能电池的电阻约为1.0×103Ω.(保留一位有效数字)

(3)该实验小组在另一实验中用一强光照射太阳能电池,使该太阳能电池获得电能,为了测出该电池此时的电动势和内阻,该小组同学决定先用欧姆表进行粗测,再设计合理的电路图.你认为该小组同学的做法合理吗?为什么?不能,因为多用电表的欧姆挡自带电源,使用时必须与外电路断开,因此不能测电源内阻.
(4)该实验小组设计了如图3所示的电路图,调节滑动变阻器,通过测量得到该电池的U-I曲线a,再减小实验中光的强度,用一弱光重复实验,测得U-I曲线b,见图4.当滑动变阻器的电阻为某值时,若曲线a的路端电压为1.5V.则滑动变阻器的测量电阻为7.1×103Ω,
曲线b外电路消耗的电功率为5.9×10-5W(计算结果保留两位有效数字).
14.太阳能是一种清洁、“绿色”能源,在有光照时,可以将光能转化为电能,在没有光照时,可以视为一个电学器件.某实验小组决定探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的伏安特性.所用的器材包括:太阳能电池,电源E,电流表A,电压表V,滑动变阻器R,开关S及导线若干.
(1)为了达到上述目的,请将图1连成一个完整的实验电路图.
(2)该实验小组根据实验得到的数据,描点绘出了如图2的I-U图象.由图可知,当电压为2.80V时,太阳能电池的电阻约为1×103Ω.(保留一位有效数字)

(3)该实验小组在另一实验中用一强光照射太阳能电池,使该太阳能电池获得电能,为了测出该电池此时的电动势和内阻,该小组同学决定先用欧姆表进行粗测,再设计合理的电路图.你认为该小组同学的做法合理吗?为什么?不能,因为多用电表的欧姆挡自带电源,使用时必须与外电路断开,因此不能测电源内阻.
(4)该实验小组设计了如图3所示的电路图,调节滑动变阻器,通过测量得到该电池的U-I曲线a,再减小实验中光的强度,用一弱光重复实验,测得U-I曲线b,见图4.当滑动变阻器的电阻为某值时,若曲线a的路端电压为1.5V.则滑动变阻器的测量电阻为7.1×103Ω,
曲线b外电路消耗的电功率为6.8×10-5W(计算结果保留两位有效数字).
 0  129706  129714  129720  129724  129730  129732  129736  129742  129744  129750  129756  129760  129762  129766  129772  129774  129780  129784  129786  129790  129792  129796  129798  129800  129801  129802  129804  129805  129806  129808  129810  129814  129816  129820  129822  129826  129832  129834  129840  129844  129846  129850  129856  129862  129864  129870  129874  129876  129882  129886  129892  129900  176998 

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