6.如图甲所示为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图.砂和砂桶的总质量为m,小车和砝码的总质量为M,实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小.

(1)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,先调节长木板一端滑轮的高度,使细线与长木板平行.接下还需要进行的一项操作是C.
A.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
B.将长木板水平放置,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
C.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,撤去砂和砂桶,给打点计时器通电,轻推小车,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动.
D.将长木板的一端垫起适当的高度,让小车连着已经穿过打点计时器的纸带,给打点计时器通电,使小车在砂和砂桶的牵引下运动,从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
(2)如图乙所示,为某次实验得到的纸带,已知实验所用电源的频率为50Hz,根据纸带可求出电火花计时器打C点时的速度为1.7m/s,小车的加速度大小为3.2m/s2.(结果均保留两位有效数字)
17.某实验小组采用如图甲所示的装置来探究“功与速度变化的关系”.实验中,小车碰到制动装置时,钩码尚未到达地面.实验的部分步骤如下:
(1)将一个一头带有定滑轮的长木板固定放在桌面上,在长木板的另一端固定打点计时器.
(2)把纸带穿过打点计时器的限位孔,连在小车后端,用细线跨过定滑轮连接小车和钩码.
(3)把小车拉到靠近打点计时器的位置,接通电源,从静止开始释放小车,得到一条纸带.
(4)关闭电源,通过分析小车位移与速度的变化关系来研究外力对小车所做的功与速度变化的关系.
如图乙是实验中得到的一条纸带,点O为纸带上的起始点,A、B、C是纸带的三个计数点,相邻两个计数点间均有4个点未画出,利用刻度尺测得A、B、C到O的距离如图所示,已知所用交变电源的频率为50Hz,问:
①打B点时刻,小车的瞬时速度vB=0.40m/s.(结果保留两位有效数字)
②本实验中,若钩码下落高度为h1时,外力对小车所做的功为w0,则当钩码下落h2时,外力对小车所做的功为$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}$W0.(用h1、h2、w0表示)
③实验中,该小组同学画出小车位移x与速度v的关系图象如图丙所示.根据该图形状,某同学对W与v的关系作出的猜想,肯定不正确的是AC
A.W∝v  B.W∝v2   C. W∝$\frac{1}{v}$   D.W∝v3
④在本实验中,下列做法能有效地减小实验误差的是ABC.
A.把轨道右端适当垫高,以平衡摩擦力
B.实验中控制钩码的质量,使其远小于小车的总质量
C.调节滑轮高度,使拉小车的细线和长木板平行
D.先让小车运动再接通打点计时器.
 0  128329  128337  128343  128347  128353  128355  128359  128365  128367  128373  128379  128383  128385  128389  128395  128397  128403  128407  128409  128413  128415  128419  128421  128423  128424  128425  128427  128428  128429  128431  128433  128437  128439  128443  128445  128449  128455  128457  128463  128467  128469  128473  128479  128485  128487  128493  128497  128499  128505  128509  128515  128523  176998 

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