高明同学撑一把伞站在水平地面上，伞面边缘点所围圆形的半径为R，现将雨伞绕竖直伞杆匀速转动，伞边缘上的水滴落到地面，落点形成一个半径为r的圆形，伞边缘距离地面的高度为h，当地重力加速度为g，则

A、雨滴着地时的速度大小为

B、雨滴着地时的速度大小为

C、雨伞转动的角速度大小为

D、雨伞转动的角速度大小为

在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点之间还有4个计时点（图中没有画出），打点计时器接周期T=0．02s的交流电源，经过测量得：，，，，，

（1）打点计时器在打E点时纸带运动的速度大小为_______m/s，加速度大小为_______。（结果保留三位有效数字）

（2）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而作实验的同学并不知道，那么加速度的测量值____（填“大于”、“等于”或“小于”）实际值。

如图甲的光电门传感器是测定物体通过光电门的时间的仪器，其原理是发射端发出一束很细的红外线到接收端，当固定在运动物体上的一个已知宽度为d的挡光板通过光电门挡住红外线时，和它连接的数字计时器可记下挡光的时间，则可以求出运动物体通过光电门的瞬时速度大小。

（1）为了减小测量瞬时速度的误差，应选择宽度比较_____（选填“宽”或“窄”）的挡光板。

（2）如图乙是某同学利用光电门传感器探究小车加速度与力之间关系的实验装置，他将该光电门固定在水平轨道上的B点，用不同的重物通过细线拉同一小车，小车每次都从同一位置A点静止释放。

①如图丙所示，用游标卡尺测出挡光板的宽度d=_____mm，实验时将小车从图乙A点静止释放，由数字计时器记下挡光板通过光电门时挡光时间间隔，则小车通过光电门时的瞬时速度大小为_____m/s；

②实验中设小车的质量为，重物的质量为，则在与满足关系式_______时可近似认为细线对小车的拉力大小与重物的重力大小相等；

③测出多组重物的质量和对应挡光板通过光电门的时间，并算出小车经过光电门时的速度v，通过描点作出两物理量的线性关系图像，可间接得出小车的加速度与力之间的关系。处理数据时应作出________图像（选填“”或“”）；

④某同学在③中作出的线性关系图像不过坐标原点，如图丁所示（图中的m表示或），其可能的原因是__________

如图所示，横截面为直角三角形的物块ABC的质量m=10kg，其中∠ABC==37°，AB边靠在竖直墙面上。现物块在垂直于斜面BC的F=100N的外力作用下，沿墙面向下做匀加速运动。加速度大小，取重力加速度，sin37°=0．6，cos37°=0．8。求：

（1）物块对竖直墙面的压力大小；

（2）物块与竖直墙面间的动摩擦因数

为了使航天员能适应在失重环境下的工作和生活，国家航天局组织对航天员进行失重训练，故需要创造一种失重环境；航天员乘坐到训练客机上后，训练客机以210m/s速度沿30°倾角升到7000m高空后飞机向上拉起，沿竖直方向以210m/s的初速度向上做匀减速直线运动，加速度大小为g；当飞机到最高点后立即掉头，仍沿竖直方向以加速度大小g加速向下运动，创造出完全失重。若飞机飞行时所受的空气阻力f=kv（k=1000Ns/m），每次飞机速度达到350m/s后必须终止失重训练（否则飞机可能失速）。（设整个运动空间的重力加速度，客机质量不变）。求

（1）飞机一次上下运动为航天员创造的弯曲失重的时间t；

（2）飞机下降到离地5285m时（仍处于失重状态）飞机发动机的推力F。

如图甲所示为一皮带传送装置，皮带保持匀速率运动，货物由静止放到皮带一端，被传送带传送，货物在0~1．8s的v-t图像如图所示，传送带顶端到底端的距离s=23．2m，重力加速度，求：

（1）皮带的速度v；

（2）货物与皮带之间的动摩擦因数μ；

（3）货物在传送带中运动的时间t。

如图所示，M是水平放置的半径足够大的圆盘，绕过其圆心的数字轴匀速转动，规定经过同心O点且水平向右为x轴正方向，在O点正上方距盘面高h=2．5m处有一个可间断滴水的容器，从t=0时刻开始，容器沿水平轨道向X轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动，已知t=0时刻滴下第一滴水，以后每当前一滴水刚好落到盘面时再滴下一滴水，取（结果可用根式表示）

（1）求每一滴水从离开容器到滴落至盘面的时间t；

（2）要使每一滴水在盘面上的落点都位于同一直线上，求圆盘的角速度应满足的条件；

（3）当圆盘的角速度时，第二滴水与第三滴水在盘面上落点间的距离，求容器的加速度a。

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是 （ ）

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

如图所示，A、B分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v－t图象，根据图象可以判断（ ）

A. 两球在t ＝2s时速率相等

B. 两球在t ＝8s时相距最远

C. 两球运动过程中不会相遇

D. 甲、乙两球做初速度方向相反的匀变速直线运动，加速度大小相等方向相反

如图所示，A、B、C三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑，其它接触面粗糙，则（ ）

A. A与墙面间可能存在压力

B. A与墙面间可能存在静摩擦力

C. A物块共受4个力作用

D. B物块共受4个力作用