在“验证牛顿运动定律”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．                                    

（1）当M与m的大小关系满足                                                             时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力．                                                                                                     

（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与    的图象．             

（3）如图（a），甲同学根据测量数据做出的a﹣F图线，说明实验存在的问题是                 ．           

（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a﹣F图线，如图（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？                                                                                                                                   

（5）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度a=                                                                                     ．（结果保留三位有效数字）             

在“探究求合力的方法”的实验中，王同学用了两个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧秤来测量拉力．实验之前他先检查了弹簧秤，然后进行实验：                                                                                            

（1）实验前对弹簧秤进行检查，下列哪些检查是必需的？                                 ．     

A．将弹簧秤放在桌面上，进行调零                                                                            

B．将弹簧秤竖直放置，进行调零                                                                                

C．将弹簧秤用力拉，看是否能达到最大量程                                                              

D．将两只弹簧秤水平互钩对拉，检查两弹簧秤读数是否相同                                     

（2）实验情况如图1甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图1乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是           ；本实验采用的科学方法是    （填“理想实验法”、“等效替代法”或“控制变量法”）．

（3）在实验之余，王同学又将两个完全相同的弹簧秤竖直互钩对挂，如图2所示，则上面弹簧秤的[读数F₁与下面弹簧秤的读数F₂的大小关系正确的是                                                                            ．     

A．F₁＞F₂                                                                                    B．F₁=F₂C．F₁＜F₂  D．不能确定．            

如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了．对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法不正确的是（                                     ）                    

　   A．  大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大

　   B．  大人与小孩间的拉力是一对作用力与反作用力

　   C．  大人拉小孩的力与小孩拉大人的力是一对平衡力

　   D．  在大人把小孩拉动的过程中，两人的拉力一样大

如图1所示，O为水平直线MN上的一点，质量为m的小球在O点的左方时受到水平恒力F₁作用，运动到O点的右方时，同时还受到水平恒力F₂的作用，设质点从图示位置由静止开始运动，其v﹣t图象如图2所示，由图可知（      ）                                                                                                                     

　   A．  质点在O点右方运动的时间为t₄﹣t₁

　   B．  质点在O点的左方加速度大小为

　   C．  F₂的大小为

　   D．  质点在0﹣t₄这段时间内的最大位移为

如图，甲、乙两木块叠放在水平面上，甲的质量大于乙的质量，将水平恒力F作用在甲上，甲、乙能在一起做匀加速直线运动，若将水平恒力F作用在乙上，甲、乙也能在一起做匀加速直线运动．第一种情况与第二种情况相比（    ）                                                                                                                     

　    A． 两种情况乙所受摩擦力皆相同

　    B．  两种情况甲所受地面摩擦力相同

　    C． 后一种情况乙所受摩擦力较大

　    D． 后一种情况甲所受摩擦力较大

如图所示，两只完全相同的均匀光滑小球置于半径为R的圆柱形容器中，且小球的半径r满足2R＞2r＞R，则以下关于A、B、C、D四点的弹力大小说法中正确的是（                                        ）                    

　   A．  D点的弹力大小一定大于一个小球的重力大小

　   B．  D点的弹力大小等于A点的弹力大小

　   C．  B点的弹力大小恒等于一个小球重力大小的2倍

　   D．  C点的弹力大小一定大于一个小球的重力大小

如图所示，物体在长度相等的细绳AO、BO的作用下处于静止状态，现将B点向右移动一小段距离，重新平衡后，则（   ）                                                                                                                                

　   A．  两绳的拉力的合力变大

　   B．  两绳的拉力的合力不变

　   C．  AO绳的拉力与重力的合力变小

　   D．  BO绳的拉力与重力的合力不变

如图所示，质量为m的带电小球用绝缘丝线悬挂于O点，并处在水平向左的匀强电场E中，小球静止时丝线与竖直方向夹角为θ，若剪断丝线，则小球的加速度为（                                         ）                    

　   A． 0                                      B． g，方向竖直向下

　   C． gtanθ，水平向右              D．    ，沿绳向下

如图所示．在光滑水平面上有物体A、B，质量分别为m₁、m₂．在拉力F作用下，A和B以加速度a做匀加速直线运动．某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度为a₁、a₂．则（   ）                          

　   A．  a₁=a₂=0

　   B．  a₁=a；a₂=0

　   C．  a₁=a；a₂=a

　   D．  a₁=a；a₂=﹣a

某物体做直线运动的V﹣t图象如图所示，据此判断图（F表示物体所受合力）四个选项中正确的是（    ）                

　  A．                    B．                    C．        D．