某研究性学习小组为探究热敏电阻特性而进行了如下实验，他们分若干次向如烧杯中倒入开水，观察不同温度下热敏电阻的阻值，并把各次的温度值和对应的热敏电阻的阻值记录在表中．



（1）将图甲表格中的实验数据在给定的坐标纸上（图乙）描绘出热敏电阻的阻值R随温度t变化的图象，并说明该热敏电阻的阻值随温度的升高而______ （填“增大”或“减小”）．
（2）他们用该热敏电阻作为温度传感器设计了一个温度控制电路，如图丙所示，请在虚线方框中正确画出施密特触发器．图中二极管的作用是______．
（3）当加在斯密特触发器输入端的电压逐渐上升到某个值（1.6V）时，输出端电压会突然从高电平跳到低电平，而当输入端的电压下降到另一个值（0.8V）时，输出端电压会从低电平跳到高电平，从而实现温度控制．已知可变电阻R₁=12.6kΩ，则温度可控制在______℃到______℃之间（结果保留整数，不考虑斯密特触发器的分流影响）．

在图甲所示电路中，电压表与电流表均可视为理想电表．当滑动变阻器的阻值改变时，电压表与电流表的示数也会随之改变．



（1）某同学在实验中测得6组数据，如下表所示，请在图乙中的坐标纸上画出电压随电流变化的U-I图线；

I（A）	0.80	1.20	1.60	2.00	2.40	2.80
U（V）	2.60	2.40	2.20	2.00	1.80	1.60

（2）根据实验得到的图乙所示的U-I图线，可知滑动变阻器在电路中消耗的最大功率为______W，此时变阻器的电阻为______Ω．
（3）现有两个小灯泡L₁、L₂，它们分别标有“4V、3W”、“3V、3W”的字样、两个电阻箱、与图甲中相同的电源三节、一个电键．请设计一个电路，使两灯泡都能正常发光且电路消耗的总功率最小，请在图丙所示的方框中画出电路图．（须在图中标出灯泡L₁、L₂）

热敏电阻是传感电路中常用的电子元件，现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能完整．已知常温下待测热敏电阻的阻值约4-5Ω．热敏电阻和温度计插入带塞的试管中，管内有一定量的冷水，其他备用的仪表和器具有：盛有热水的热水杯、电源（3V，内阻可忽略）、直流电流表（内阻约lΩ）、直流电压表（内阻约5kΩ）、滑动变阻器（0～20Ω）、电键、导线若干．
（1）为测量误差尽可能小，某同学设计了如下电路图，请根据电路图把实物图用连线代替导线连好．



（2）简要写出完成接线后的主要实验步骤
a、往保温杯中加入热水，稍等读出温度值．
b、______
c、重复a、b测出不同温度下的数据
d、______．

（1）某同学用20分度游标卡尺测某金属工件的内径时，某次测量示数如图1所示，则金属工件的内径为______mm．


（2）要求使用如图2所示器材测定小灯泡在不同电压下的电功率，并且作出小灯泡的电功率P与它两端电压的平方（U²）的关系曲线，已知小灯泡标有“6V，3W”的字样，电源是8V的直流电源，滑动变阻器R₁标有“10Ω，2A”，测量时要求小灯泡两端的电压从零开始逐渐增大，并测多组数据．
①甲同学把实物连成如图2所示的实验电路，闭合电键后小灯泡不亮，经合作者乙同学检查，发现有一根导线接错了，请你圈出这根导线，并用铅笔线加以纠正；
②当电路连接无误后闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，读出如图3所示电压表的示数为______V．
③改变滑动变阻器滑片的位置，测出多组电压、电流值，可得小灯泡在不同电压下的电功率，并作出相应的P-U2图象．则在图4中，有可能正确的图象是______，其理由是______．
（3）某同学用如图5所示的装置测定重力加速度：使用的电火花计时器的工作电压为220V，频率50Hz．打出的纸带如图6所示．
①实验时纸带的______端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）
②纸带上1至9各点为火花所打的点，由纸带所示数据加速度为______m/s²．③若实验时的电压为210V，则重力加速度______（填“变大”、“变小”或“不变”）．

用如图所示的器材通过实验来研究某电阻元件Z的伏安特性曲线．已知电压表的内阻远大于电阻元件的电阻．


（1）若要求加在电阻元件上的电压从零开始逐渐增大，在图中虚线方框内画出实验原理图．
（2）将图甲中仪器连成实物连接图
（3）某实验小组采用合理的实验方法测得多组U、I数据如下表所示

U/V	0.00	0.20	0.50	1.00	1.50	2.00	2.50	3.00
I/A	0.000	0.050	0.100	0.150	0.180	0.195	0.205	0.215

利用这些数据绘出的电阻元件的伏安特性曲线如图乙所示，请根据这些数据和图线回答下列问题：
①电阻元件的电阻随电压U的变大而______（填“变大”、“变小”或“不变”）；②若把电阻元件接入如图丙所示的电路中时，电流表的读数为0.070A，已知A、B两端电压恒为1.5V，则定值电阻R₀阻值为______Ω．（结果保留两位有效数字）

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，可供选择的实验仪器如下小灯泡L，“3 8V，0.3A”．
电压表V，量程0-5V，内阻5kΩ
电流表A₁，量程O一100mA，内阻4Ω
电流表A₂，量程0-500mA，内阻0 4Ω
滑动变阻器R₁最大阻值10Ω，额定电流1.0A
滑动变阻器R₂，最大阻值5Ω，额定电流0.5A
直流电源E，电动势约为6V，内阻约为0.5Ω
导线、电键等
（1）在上述器材中，滑动变阻器应选______；电流表应选______．（填元件的物理符号）
（2）在虚线框内画出实验的电路图，并在图中注明各元件的符号．
（3）某实验小组完成实验后利用实验中得到的实验数据在，I-U坐标系中，描绘出了如图甲所示的小灯泡的伏安特性曲线．根据此图给出的信息，可以判断图乙中正确的是______（图中P为小灯泡的功率）

某物理兴趣小组的同学想用如图甲所示的电路探究一种热敏电阻的温度特性．
（1）请按电路原理图将图乙中所缺的导线补接完整．为了保证实验的安全，滑动变阻器的滑动触头P在实验开始前应置于______端．（选填“a”或“b”）



（2）正确连接电路后，在保温容器中注入适量冷水．接通电源，调节R记下电压表和电流表的示数，计算出该温度下的电阻值，将它与此时的水温一起记入表中．改变水的温度，测量出不同温度下的电阻值．该组同学的测量数据如下表所示，请你在图丙的坐标纸中画出该热敏电阻的R-t关系图．对比实验结果与理论曲线（图中已画出）可以看出二者有一定的差异．除了读数等偶然误差外，你认为还可能是由什么原因造成的______．

温度/℃	30	40	50	60	70	80	90	100
阻值/KΩ	7.8	5.3	3.4	2.2	1.5	1.1	0.9	0.7

（3）已知电阻的散热功率可表示为P_散=k（t-t₀），其中k是比例系数，t是电阻的温度，t₀是周围环境温度．
现将本实验所用的热敏电阻接到一个恒流源中，使流过它的电流恒为40mA，t₀=20℃，k=0.16W/℃．由理论曲
线可知：①电阻的温度大约稳定在______℃；②此时电阻的发热功率为______W．

在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，利用实验得到了8组数据，在图（a）所示的I-U坐标系中，通过描点连线得到了小灯泡的伏安特性曲线．
（1）根据图线的坐标数值，请在图（b）中用笔画线代替导线，把实验仪器连接成完整的实验电路．
（2）根据图（a），可判断出图（c）中正确的关系图是（图中P为小灯泡功率）______
（3）将同种规格的两个这样的小灯泡并联后再与10Ω的定值电阻串联，接在电压恒为8V的电源上，如图（d）所示，则电流表的示数为______A，每个小灯泡的功率为______W．

某实验小组要描绘一只规格为“2.5V  0.5A”小电珠的伏安特性曲线，除了提供导线和开关外．还有以下一些器材：
A．电源E（电动势为3.0V．内阻不计）
B．电压表V（量程为0～3.0V，内阻约为2kfl）
C．电-流表A（量程为O～0.6A，内阻约为lΩ）
D．滑动变阻器R（最大阻值l0Ω，额定电流1A）
（1）为完成本实验，请用笔画线当导线，将下列实物图连成完整的电路，要求实验误差尽可
能的小．（图中有几根导线已经接好）



如果电路中的所有仪器都完好，闭合开关后无论如何调节滑动变阻器，发现小灯泡亮度发生变化．但电压表、电流表的示数均不能为零．试判断可能是哪根导线发生了断路？请用“×”在相应的导线上标出．
（2）下表中的数据是该小组在实验中测得的，请根据表格中的数据在方格纸上作出电珠的伏安特性曲线

U/V	0.00	0.50	1.00	1.50	2.00	2.50
I/A	0.00	0.17	0.30	0.39	0.45	0.49

（3）如果用一个电动势为1.5V，内阻为3Ω的电源与该小电珠组成电路．则该小电珠的实际功率约为______W（保留两位有效数字）．

用理想伏特表和安培表以及滑动变阻器、直流电源和一只灯泡组成电路测定灯泡的伏安特性．测得的I-U图象如图1所示，已知滑动变阻器的最大电阻为25Ω，电阻丝有效长度为20cm，电源电动势为6V且内阻不计．
（1）在图2的方框内，不改变滑动变阻器和电源的位置，补上伏特表和安培表以及灯泡的符号，完成电路图．要求滑动变阻器滑动片向右滑动时，灯泡的电压增大．
（2）在I-U图中可知，从B到A的过程中灯泡的电阻改变了______Ω
（3）在得出BA段图线数据的实验中，滑动变阻器滑动片向右滑动的长度是______cm．