题目内容

一物体自t=0时开始做直线运动，其v-t图象如图所示．由图象可知，在0～4s内物体的加速度为（　　）
A．1m/s2B．-1m/s2C．2m/s2D．-2m/s2

由图知，在0～4s内物体做匀加速直线运动，其加速度为 a=
△v
△t
=
4
4
=1（m/s2）
故选：A
练习册系列答案
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某学校物理兴趣小组，利用光控实验板进行了“探究自由落体的下落高度与速度之间的关系”的实验，光控实验板上有带刻度的竖直板、小球、光控门和配套的速度显示器，速度显示器能显示出小球通过光控门的速度。现通过测出小球经过光控门时每次的速度来进行探究。另配有器材：多功能电源、连接导线、重垂线、铁架台等。
实验步骤如下：
①如图甲所示，将光控板竖直固定，连好电路
②在光控实验板的合适位置A处固定好小球及光控门B，并测出两者距离
③接通光控电源，使小球从A处由静止释放，读出小球通过B时的速度值
④其他条件不变，调节光控门B的位置，测出，读出对应的
⑤将数据记录在Excel软件工作簿中，利用Excel软件处理数据，如图乙所示，小组探究，得出结论

请根据图象回答下列问题：
（1）小明同学在得出图象后，为什么还要作出图象？
                                                                             
（2）若小球下落过程机械能守恒，根据实验操作及数据处理，你能否得出重力加速度g，如果能，请简述方法。
                                                                            
根据图1所示的位移时间图象，在图2中作出相应的速度时间图象：
一质点以10m/s的速度往东匀速直线运动5m，而后立即往西以5m/s速度匀速直线运动1s．则此过程质点运动的平均速度为______m/s．并请在坐标中画出该质点的s-t图象．
如图所示为某物体运动的v-t图象，由图可求得物体在0～10s内的加速度大小为______m/s2，0～60s内物体的位移大小为______m．
在水平面上的物体，做直线运动的图象如下图．表示匀速直线运动的是（　　）
A．B．C．D．
某物体沿直线运动，其v-t图象如图所示，则下列说法中正确的有（　　）
A．第1s末和第5s末的速度方向相反
B．0～2s的加速度方向和5s～6s内的加速度方向相反
C．5s～6s的加速度大小是5m/s2
D．第6s末物体离出发点最远
如图所示是P、Q两质点运动的v-t图象，由图线可以判定（　　）
A．P质点的速度越来越小
B．零时刻P质点的加速度为零
C．在t1时刻之前，P质点的加速度均大于Q质点的加速度
D．在0-t1时间内，P质点的位移大于Q质点的位移
某物体运动的速度图象如图所示，根据图象，求：
（1）该物体在5s内各个时间段的运动情况．
（2）在此过程中走过的位移是多少．

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