题目内容

12.某中学兴趣小组设计了如图所示的装置,利用以下器材:米尺、秒表、轻绳、轻滑轮和总质量为m的若干砝码等,测量两个质量不同的木块A、B的质量mA、mB.已知重力加速度为g.操作步骤如下:
①两木块用跨过定滑轮的细绳相连,将质量为m′的砝码放在木块A上,剩余砝码都放在木块B上,木块B放在光滑水平面上,A离地面有一定的高度h,从静止开始释放让它们运动,在运动过程中B始终碰不到滑轮,滑轮与轴处摩擦不计.
②从静止开始释放让它们运动,用秒表测出A下降的时间t,用米尺测出A下降的高度h,可知物体运动的加速度大小a=$\frac{2h}{{t}^{2}}$.
③改变m′,重复上述步骤,测量相应的加速度a,得到多组m′与a的数据,选择合适的变量得到线性关系,作出以a为纵坐标,以m′(选填m′或$\frac{1}{m′}$)为横坐标的图线.
④若由正确的图线得到斜率k,截距b,则木块A、B的质量mA=$\frac{b}{k}$,mB=$\frac{g-b}{k}-m$.

分析 质量为mA的木块从静止开始下降做匀加速直线运动,根据下降的距离h和时间,由位移公式求出其加速度;根据牛顿第二定律对mB、mA分别研究,得出m′与a的关系式,根据数学知识分析图线的斜率与截距的意义,求解两个木块的质量.

解答 解:②根据匀变速直线运动的位移时间公式得:h=$\frac{1}{2}$gt2,
解得:a=$\frac{2h}{{t}^{2}}$.
③根据牛顿第二定律,
对mA及砝码:(mA+m′)g-T=(mA+m′)a
对mB及砝码:T=(mB+m-m′)a
联立解得:a=$\frac{{m}_{A}+m′}{{m}_{A}+{m}_{B}+m}g$.
根据数学知识得知:作“a~m′”图线,
④图线的斜率为:k=$\frac{g}{{m}_{A}+{m}_{B}+m}$,
图线的截距为:b=$\frac{{m}_{A}}{{m}_{A}+{m}_{B}+m}g$
将k、b、m代入计算,解得:mA=$\frac{b}{k}$,mB=$\frac{g-b}{k}-m$.
故答案为:②$\frac{2h}{{t}^{2}}$; ③m′; ④$\frac{b}{k}$,$\frac{g-b}{k}-m$.

点评 本题是加速度不同的连接体问题,运用隔离法研究加速度,得到a与△m的关系式,再根据图线的数学意义求解两个木块的质量.

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