题目内容
我们通常所说的拉力、压力和支持力都是接触力。接触力按其性质可以归纳为弹力和摩擦力,它们在本质上是下列哪种力引起的?( )
A. 万有引力 B. 电磁力
C. 强相互作用力 D. 弱相互作用力
如图所示,半径为R的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑的小球,现给小球一个冲击使其在瞬间得到一个水平初速度,若大小不同,则小球能够上升到的最大高度(距离底部)也不同,下列说法正确的是
A.如果,则小球能够上升的最大高度为
B.如果,则小球能够上升的最大高度为R
C.如果,则小球能够上升的最大高度为
D.如果,则小球能够上升的最大高度为2R
用如图1实验装置验证、组成的系统机械能守恒,从高处由静止开始下落,上拖着的纸带带出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律,图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示,已知打点计时器所用电源的频率为,、,(以下所用答案均要保留三位有效数字)
(1)纸带上打下计数点5时的速度 ;
(2)在大下点过程中系统动能的增量 ,系统重力势能的减少量 ;由此得出的结论是 。
(3)若某同学作出了图线(如图3),据图线得到的重力加速度为 。
在“探究功与速度关系”的实验中,某同学按照下图装置进行实验:
(1)在下列实验器材中,本实验还要用到的器材有 (填选项前字母)
A.停表 B.直流电源 C.橡皮筋 D.刻度尺
(2)下列说法哪一项是正确的_______(填选项前字母)
A.平衡摩擦力时必须将钩码通过细线挂在小车上
B.为减小系统误差,应使钩码质量远大于小车质量
C.实验时,应使小车靠近打点计时器由静止释放
D.本实验只能通过改变钩码质量来改变细线对小车做功
(3)设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3,如图所示。用米尺测量纸带上的s1、s3,可求出小车运动加速度大小。试从图中读出s1和s3的读数,并记录s1=________mm。由此求得加速度的大小a=_______m/s2(已知打点计时器使用的交流电频率为50 Hz,计算结果保留两位有效数字)
一正点电荷的等势面分布如图所示,A、B、C、D四点位于等势面上。则( )
A.移动单位正电荷从B点到A点,电场力做正功
B.移动单位负电荷从A点到D点,电场力做正功
C.单位负电荷位于A点的电势能大于位于C点的电势能
D.单位正电荷位于C点的电势能大于位于D点的电势能
两滑块、沿水平面上同一条直线运动,并发生碰撞;碰撞后两者粘在一起运动;经过一段时间后,从光滑路段进入粗糙路段。两者的位置随时间t变化的图象如图所示。求:
(1)滑块、的质量之比;
(2)整个运动过程中,两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比。
如图所示,电梯质量为M,地板上放置一质量为m的物体,钢索拉电梯由静止开始向上加速运动,当上升高度为H时,速度达到v,则( )
A.地板对物体的支持力做的功等于mv2
B.地板对物体的支持力做的功等于mgH
C.钢索的拉力做的功等于Mv2+MgH
D.合力对电梯M做的功等于Mv2
(单选〕分别让一物体按照以下两种情境通过直线上的A、B两点,一种是物体以速度v匀速运动,所用时间为t;另一种是物体从A点甶静止出发,先匀加速直线运动,加速度为,到某一最大速度,立即做匀减速直线运动,加速度大小为,至B点速度恰减为0,所用时间仍为t。下列说法正确的是()
A.只能为,与、的大小无关
B.可为许多值,与、的大小有关
C.、必须是一定的
D.、必须满足
如图所示,用一根横截面积为S的硬导线做成一个半径为r的圆环,把圆环部分置于均匀变化的匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,磁感应强度大小随时间的变化关系为B=kt(k>0),ab为圆环的一条直径,导线的电阻率为ρ,则: ( )
A. 圆环具有收缩的趋势
B. 圆环受到水平向右的安培力
C. 圆环中感应电流的大小为
D. 圆环中感应电流的大小为