题目内容
⑴.下列有关实验的描述中，正确的是：
A、在“验证力的平行四边形定则”实验中，选测力计时，水平对拉两测力计，示数应相同。
B、在“探究弹簧弹力和弹簧伸长关系的”实验中，作出弹力和弹簧长度的图像，也能求出弹簧的劲度系数。
C、用同一双缝干涉实验装置做实验，红光的干涉条纹间距小于紫光的间距
D、在“重物下落验证机械能守恒”的实验中，必须由
求出纸带上打某点时重物速度
⑵“探究做功与物体速度变化的关系”实验如图所示，当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做功记为W，当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出，若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车的所在位置（小车视为质点）下列说法正确的是
A．橡皮筋处于原长状态
B．橡皮筋仍处于伸长状态
C．小车在两个铁钉的连线处
D．小车已过两个铁钉连线
（1） AB （2）B
【解析】
试题分析：（1）在“验证力的平行四边形定则”实验中，选测力计时，需要在相同的拉力下示数相同，所以A正确，作出弹力和弹簧长度的图象，由胡克定律可知，
，图象的斜率表示k．故B正确．根据公式
因为紫光的波长比红光短，所以红光的干涉条纹间距大于紫光的，C错误，因为实验过程中需要验证加速度和g的关系，所以不能用公式
计算，D错误，
（2）由于木板水平放置，所以摩擦力还存在。当弹力与摩擦力相等时，加速度为零，此时物体速度最大。此后弹力变小，而摩擦力不变，物体开始做减速的运动。所以答案为B；
考点：考查了对高中物理实验的理解
点评：本题关键要明确实验的过程，最好亲自动手操作，用橡皮条还有一种实验方案，一定要根据实验方法确定答案．
根据“验证牛顿第二定律”的实验完成下面的题目
