题目内容
11.①图中的三个测量数据中不符合有效数读数要求的是OC 段的读数,应记作15.70cm;
②甲同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒,该过程中重锤的重力势能的减少量△Ep=1.23J,该过程中重锤动能的增加量△Ek=1.20J.
分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项.
毫米刻度尺测量长度,要求估读即读到最小刻度的下一位.
纸带法实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度,从而求出动能.
解答 解:(1)刻度尺的读数需读到最小刻度的后一位,三个数据中不符合有效数字读数要求的是OC段的读数,应读作:15.70.
(2)对于OB段,重锤重力势能的减小量△Ep=mghOB=1.0×9.8×0.1254m=1.23J.
利用匀变速直线运动的推论得
B点的瞬时速度vB=$\frac{(0.1570-0.0951)×1}{2×0.02}$=1.55m/s,
则动能的增加量EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=$\frac{1}{2}$×1.0×(1.55)2=1.20 J
故答案为:(1)OC,15.70、
(2)1.23,1.20
点评 本题考查验证机械能守恒定律的实验;正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据等;注意所学规律的正确应用.
练习册系列答案
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2.在高中物理力学实验中,下列说法中正确的是( )
| A. | 利用打点计时器在“研究匀变速直线运动规律”的实验中,可以根据纸带上的点迹计算物体的平均速度 | |
| B. | 在“验证力的平行四边形定则”实验中,要使力的作用效果相同,只需橡皮条具有相同的伸长量 | |
| C. | 在“验证牛顿第二定律”的实验中,需要先平衡摩擦力 | |
| D. | 在“验证机械能守恒定律”的实验中,应该先释放重物后接通电源 |
6.下述说法正确的是( )
| A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,电场强度E跟放入的电荷q所受的电场力成正比 | |
| B. | 在以点电荷为圆心,r为半径的球面上,各点的场强都相同 | |
| C. | 电场线是客观存在的 | |
| D. | 电场线上某点的切线方向与电荷在该点受力方向可以不同 |
16.
某静电场中的电场线为图示实线,带电粒子仅受电场力作用由M点运动到N点,其运动轨迹如图中虚线所示,以下说法正确的是( )
| A. | 粒子带正电荷 | |
| B. | 由于M点没有电场线,粒子在M点不受电场力的作用 | |
| C. | 粒子在M点的加速度小于它在N点的加速度 | |
| D. | 粒子在M点的动能小于在N点的动能 |
3.某实验小组利用如图1所示的实验装置来探究当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量之间的关系.

①在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验,得到如表所示的实验数据.通过分析表中数据后,你得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比.
②现需通过图象进一步验证你的结论,请利用表格数据,在如图2所示坐标系中描点作出相应图.
①在本次实验中,实验小组通过改变滑块质量总共做了6组实验,得到如表所示的实验数据.通过分析表中数据后,你得出的结论是在合外力不变的情况下,物体运动的加速度跟物体的质量成反比.
| m(g) | a(m/s2) | ma |
| 250 | 2.02 | |
| 300 | 1.65 | |
| 350 | 1.33 | |
| 400 | 1.25 | |
| 500 | 1.00 | |
| 800 | 0.63 |
1.质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+2t2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点( )
| A. | 初速度为5m/s | B. | 前2 s内的平均速度是6m/s | ||
| C. | 任意相邻的1 s内位移差都是2 m | D. | 任意1 s内的速度增量都是2m/s |