[题目]如图所示.飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员观察跳伞飞行员的运动后.引发了对跳伞飞行员运动状况的争论.甲说“他在沿直线下落呀! 而乙说“他明明在沿曲线下落嘛. 关于他们的争论.下列说法正确的是A．甲的说法是对的.乙错了B．他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的C．研究物体运动时不一定要选择参考系D．参考系的选择只能是相对于� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员（甲）和地面上的人（乙）观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论。甲说“他在沿直线下落呀！”而乙说“他明明在沿曲线下落嘛。”关于他们的争论，下列说法正确的是

A．甲的说法是对的，乙错了

B．他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的

C．研究物体运动时不一定要选择参考系

D．参考系的选择只能是相对于地面静止的物体

【答案】B

【解析】甲、乙两人的说法都是正确的，他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的，A错误，B正确；研究物体运动时一定要选择参考系，否则物体的运动性质无法确定，C错误；参考系的选择可以是任意的，一般情况下我们选择相对于地面静止的物体为参考系，D错误。

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A. 2、3两木块之间的距离等于

B. 2、3两木块之间的距离等于

C. 1、2两木块之间的距离等于2、3两木块之间的距离

D. 如果传送带突然加速，相邻两木块之间的距离都将增大

【题目】有一列简谐横波的波源在O处,某时刻沿x轴正方向传播的振动形式传到20 cm处,此时x轴上10 cm处的质点已振动0.2 s,P点离O处80 cm,如图所示,取该时刻为t=0时,下列说法正确的是　　　　。

A. P点起振时的速度方向沿y轴正方向

B. 波的传播速度为0.5 m/s

C. 经过1.3 s,P点第一次到达波谷

D. 0~0.1 s时间内,x=10 cm处的质点振动的速度逐渐增大

E. x=15 cm处的质点从开始起振到P点开始起振的时间内通过的路程为52 cm

【题目】关于重力，下列说法中正确的是（　　）

A. 重心就是物体内最重的一点

B. 重力是由于地球对物体的吸引而产生的

C. 鸟儿在空中飞行时不受重力作用

D. 重力的方向是垂直向下的

【题目】物理学引入“点电荷” 概念，从科学方法上来说是属于 (　　)

A. 观察实验的方法

B. 控制变量的方法

C. 等效替代的方法

D. 建立物理模型的方法

【题目】如图所示，50匝矩形闭合导线框ABCD处于磁感应强度大小的水平匀强磁场中，线框面积S=0.5m2，线框电阻不计．线框绕垂直于磁场的轴OO′以角速度ω=200rad/s匀速转动，并与理想变压器原线圈相连，副线圈线接入一只额定电压为220V、额定功率未知的灯泡，且灯泡正常发光，交流电流表的量程为0.6A读数为0.11A．下列说法正确的是（）

A. 灯泡的额定功率为22.4W

B. 线框中产生交变电压的有效值为500V

C. 变压器原、副线圈匝数之比为25：11

D. 变压器输出端最多能并联6只这样的灯泡

【题目】两个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

（1）甲同学采用如图（1）所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明__．

（2）乙同学采用如图（2）所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N下端射出．实验可观察到的现象应是__．仅仅改变弧形轨道M的高度（保持AC不变），重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明__．

【题目】（多选）如图所示，质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上，一质量为m的滑块放置在木板左端，滑块与木板间滑动摩擦力大小为f。现用一水平恒力F作用在滑块上，当滑块运动到木板右端时，木板在地面上移动的距离为s。下列说法正确的是：（）

A．上述过程中，滑块克服摩擦力做功为f(L+s)

B．其他条件不变的情况下，M越大，s越小

C．其他条件不变的情况下，F越大，滑块到达木板右端所用时间越长

D．其他条件不变的情况下，F越大，滑块与木板间产生的热量越多

【题目】在匀强磁场中运动的电荷，如果除磁场对电荷的作用外，其它外力忽略不计，则关于该电荷的运动下列说法正确的是（　　）

A. 不可能做匀速直线运动

B. 可能做匀速直线运动

C. 可能做匀速曲线运动

D. 可能做加速度变化的曲线运动

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