题目内容
每年春天许多游客前往公园放风筝，会放风筝的人，可使风筝静止在空中，下列的四幅图中，AB线代表风筝截面，OL代表风筝线，风向水平，则风筝可能静止的是（ ）
A. B.
C. D.
两位同学用同样大小的力共同提起一桶水，桶和水的总重量为G。下列说法正确的是
A. 当两人对水桶的作用力都是沿竖直向上的方向时，每人的作用力大小等于G
B. 当两人对水桶的作用力都是沿竖直向上的方向时，每人的作用力大小等于
C. 当两人对水桶的作用力之间的夹角变大时，每人的作用力大小变小
D. 当两人对水桶的作用力之间的夹角变大时，每人的作用力大小不变
如图所示，长为L的轻杆一端固定一个小球，另一端固定在光滑水平轴上，使小球在竖直平面内做圆周运动，关于小球在过最高点的速度,下列叙述中正确的是：（ ）
A、的极小值为
B、由零逐渐增大，向心力也逐渐增大
C、当由值逐渐增大时，杆对小球的弹力也逐渐增大
D、当由值逐渐减小时，杆对小球的弹力也逐渐增大
在“探究加速度与物体质量．物体受力的关系”实验中：实验装置如图所示：一木块放在水平长木板上，左侧拴有一不可伸长的细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连．木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连，在重物牵引下，木块在木板上向左做匀加速运动。重物的质量为m，木块质量为M。
①如图①所示，是甲同学用以上装置，通过打点计时器在纸带上打出的一些连续的点，它们之间的距离分别为S1、S2、S3、S4、S5、S6，打点计时器所用交流电周期为T ，根据给以上数据求：木块的加速度
②乙同学用同一套装置，根据测量数据画出了如图②所示的a-F图线，原因可能是：_____________.
③丙、丁两位同学用同一套装置，画出了各自得到的a-F图线如图③所示，说明这两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？__________
并比较其大小：__________用的较大（填“丙”或者“丁”）
④当M 和m的大小关系满足 时，才可以认为绳子对木块的拉力等于重物的重力。
同步卫星离地心距离为r，运行速率为v1，加速度为a1，地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2，第一宇宙速度为v2，地球的半径为R，则下列比值正确的是（ ）
某同学利用图甲所示实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图乙所示，实验中小车（含发射器）的质量为200g，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮，小车的加速度由位移传感器及与之相连的计算机得到．回答下列问题：
（1）根据该同学的结果，小车的加速度与钩码的质量成 （填“线性”或“非线性”）关系；
（2）由图乙可知，a﹣m图线不经过原点，可能的原因是 ；
（3）若利用本实验来验证“小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是 ，钩码的质量应满足的条件是 ．
使物体脱离星球的引力束缚，不再绕星球运行，从星球表面发射所需的最小速度称为第二宇宙速度，星球的第二宇宙速度v2与第一宇宙速度v1的关系是。已知某星球的半径为r，它表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的1/6。不计其他星球的影响，则该星球的第二宇宙速度为
A． B． C． D．
如图所示，光滑且足够长的平行金属导轨MN、PQ固定在竖直平面内，两导轨间的距离为L=1m，导轨间连接的定值电阻R=3Ω，导轨上放一质量为m=0、1kg的金属杆ab，金属杆始终与导轨连接良好，杆的电阻r=1Ω，其余电阻不计，整个装置处于磁感应强度为B=1、0T的匀强磁场中，磁场的方向垂直导轨平面向里。重力加速度，现让金属杆从AB水平位置由静止释放
求：（1）金属杆的最大速度；
（2）当金属杆的加速度是5m/s2，安培力的功率是多大？
（3）若从金属杆开始下落到刚好达到最大速度的过程中，电阻R上产生的焦耳热Q=0、6J，则通过电阻R的电量是多少？
如图所示，用某种透光物制成的直角三棱镜ABC；在垂直于AC面的直线MN上插两枚大头针P1、P2，在AB面的左侧透过棱镜观察大头针P1、P2的像，调整视线方向，直到P1的像____________，再在观察的这一侧先后插上两枚大头针P3、P4，使P3________，P4________．记下P3、P4的位置，移去大头针和三棱镜，过P3、P4的位置作直线与AB面相交于D，量出该直线与AB面的夹角为45°．则该透光物质的折射率n＝________，并在图中画出正确完整的光路图．
B. 
D. 
B. D. 
,下列叙述中正确的是：（ ）
B. 
D. 
。已知某星球的半径为r，它表面的重力加速度为地球表面重力加速度g的1/6。不计其他星球的影响，则该星球的第二宇宙速度为
B．
C．
D．
，现让金属杆从AB水平位置由静止释放
