题目内容
如图所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系。小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子。沙桶的总质量(包括桶以及桶内沙子质量)记为m，小车的总质量(包括车、盒子及盒内沙子质量)记为M。
（1）在该实验中必须采用控制变量法，若探究加速度与物体受力的关系应保持_________不变，用桶以及桶内沙子所受的重力作为_________________，用打点计时器测小车的加速度，实验时打出的纸带如图所示，每两点之间还有四个点没有画出来，图中上面的数字为相邻两点间的距离，打点计时器的电源频率为50Hz。小车的加速度为______ m/s2（保留三位有效数字）。
（2）改变沙子的质量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线(如图所示) 。
①分析此图线的OA段可得出的实验结论是 ______________________________。
②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是? ( )
A．小车与轨道之间存在摩擦
B．导轨保持了水平状态
C．沙桶的总质量太大
D．所用小车的质量太大
【答案】
(1)小车的总质量（或：小车的质量）小车所受外力（或：外力、合外力）1.98m/s2
①在质量不变的条件下，加速度与合外力成正比②C
【解析】
试题分析：（1）探究多个量中两个量的关系采用控制变量法。探究加速度与物体受力的关系，应保持小车的质量不变。小车所受外力（或：外力、合外力）。加速度
。
（2）①在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比。② 对沙桶和车整体进行受力分析
得，
。对小车，
，当M≥m时，T=mg。若沙桶的的质量不是远大于小车的质量，则不成正比关系。
考点：本题考查了探究加速度与力、质量的关系。
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