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某课外活动小组对一劲度系数未知的弹簧进行研究，实验发现：在弹性限度内，若在此弹簧下端挂一重20N的物体，静止时弹簧长度为14cm，若在弹簧上端压一重10N的物体，静止时弹簧长度为8cm，试求该弹簧的劲度系数k和弹簧的原长X0


k=500N/m、 X0=10cm


练习册系列答案
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下列对机械波的认识正确的是（     ）

A．形成机械波一定要有振源和介质

B．振源做简谐运动形成的波中，各质点的振动情况完全相同

C．横波向右传播时，处于波峰的质点也向右迁移

D．机械波向右传播时，右方的质点比左方的质点早一些振动

在水平地面上一名滑板运动员双脚站在滑板上以一定速度向前滑行，在离横杆一定的距离处起跳并越过杆，从而使人与滑板分别从杆的上下通过。如图所示，假设人和滑板运动过程中受到的各种阻力忽略不计，运动员能顺利完成该动作，最终仍落在滑板原来的位置上，要使这个表演成功，运动员除了跳起的高度足够外，在起跳时双脚对滑板作用力的合力方向应该                  （    ）

A．竖直向上          B．向上适当偏前     C．竖直向下    D．向下适当偏后    

 


根据你对物理概念和规律的理解，下列说法中正确的是（    ）

A．加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量，因此每秒钟速率的增量在数值上等于加速的大小

B．枪膛中的子弹的加速度约为105m/s2，射出的速度可达1000m/s左右，所以加速度大，速度变化就越大

C．汽车的加速性能是反映汽车质量优劣的一项重要指标，因为加速度大，汽车速度变化快，启动性能好

D．物体加速度方向保持不变，则物体的运动方向也保持不变

一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第15s内的位移比第14s内的位移多0.2m，则下列说法正确的是(　  )

    A．小球加速度为0.2m/s2              B．小球第15s内的平均速度为1.5m/s

    C．小球第14s的初速度为2.8m/s      D．第15s内的平均速度为0.2m/s

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是                                                       （    ）

A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法

B．根据速度定义式，当非常非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

C．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法

D．在推导匀变速运动位移公式时，先把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后再把各小段的位移相加，这里采用了微元法

如图所示，磁场垂直于纸面，磁感应强度在竖直方向均匀分布，水平方向非均匀分布。一铜制圆环用丝线悬挂于O点，将圆环拉至位置a后无初速释放（假定圆环在纸面内运动），则                                              （    ）

A．圆环在最低点受到细线拉力等于其重力

B．感应电流方向先顺时针后逆时针再顺时针

C．圆环在运动过程中所受的安培力方向始终与速度方向相反

D．在圆环到达最低位置前其中的电流方向已发生改变

一白炽灯泡的额定功率与额定电压分别为36 W与36 V．若把此灯泡接到输出电压为18 V的电源两端，则灯泡消耗的电功率                                          (　 　)

A．等于36 W                 B．小于36 W，大于9 W

C．等于9 W                  D．小于36 W

测量小物块Q与平板P之间动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的、光滑的四分之一圆弧轨道, 与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切,，C点在水平地面的垂直投影为C' 。重力加速度大小为g。实验步骤如下：

①用天平称出物块Q的质量m；

②测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC' 的长度h；

③将物块Q在A点从静止释放, 在物块Q落地处标记其落地点D；

④重复步骤③, 共做10次；

⑤将10个落地点用一个尽量小的圆围住, 用米尺测量圆心到C' 的距离s。

(1) 用实验中的测量量表示：

(ⅰ) 物块Q到达B点时的动能EkB =　　 　 　　；

(ⅱ) 物块Q到达C点时的动能EkC=　　  　　 　；

(ⅲ) 在物块Q从B运动到C的过程中, 物块Q克服摩擦力做的功Wf =　　 　      　　；

(ⅳ) 物块Q与平板P之间的动摩擦因数μ=　  　　 　    　。

(2) 回答下列问题：

(ⅰ) 实验步骤④⑤的目的是　　                           　　     　；

(ⅱ) 已知实验测得的μ值比实际值偏大, 其原因除了实验中测量量的误差之外, 其它的可能是　　   　          　    

　　　　                    　(写出一个可能的原因即可) 。

 

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