题目内容
在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中：
（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示，该装置中的错误或不妥之处，请你指出其中的两处：
①____________________________；
②____________________________。
（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装如图所示，该装置中的错误或不妥之处，请你指出其中的两处：
①____________________________；
②____________________________。
（2）改正好实验装置后，该同学顺利地完成了实验，在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示。请你在已建立的坐标系中画出能直观反映出加速度与质量关系的曲线。
（3）有另外两位同学通过测量，分别作出图象，如图（a）、（b）中的A、B线所示，试分析：
①A线不通过坐标原点的原因是：____________________________；
②B线不通过坐标原点的原因是：____________________________。
①A线不通过坐标原点的原因是：____________________________；
②B线不通过坐标原点的原因是：____________________________。
（1）①打点计时器不能用直流电；②未平衡摩擦力；③小车距打点计时器太远
（2）图“略”
（3）①未平衡摩擦力或平衡摩擦倾角太小；②平衡摩擦时倾角太大，未挂沙桶，小车向下加速
（2）图“略”
（3）①未平衡摩擦力或平衡摩擦倾角太小；②平衡摩擦时倾角太大，未挂沙桶，小车向下加速
练习册系列答案
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在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F图线如图，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因．
在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，当小车质量一定时，根据实验数据画出加速度a与作用力F的图线如图所示．
