(1)某同学做“验证力的平行四边形定则实验中.主要步骤是:A．在桌上放一块方木板.在方木板上铺一张白纸.用图钉把白纸钉在方木板上．B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点.在橡皮条的另一端栓上两条细绳.细绳的另一端系着绳套,C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套.互成角度地拉橡皮条.使橡皮条拉长.结点到达某一位置O．记录O点的位置.读出� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．

（1）某同学做“验证力的平行四边形定则”实验中，主要步骤是：
A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上．
B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端栓上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；
C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条拉长，结点到达某一位置O．记录O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；
D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F₁和F₂的图示，并用平行四边形定则求出合力F；
E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；
F．比较力F′的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．
上述步骤中：①有重要遗漏的步骤的序号是C和E；
②遗漏的内容分别是记下两条细绳的方向和使橡皮条伸长到O点．
（2）实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′
②本实验采用的科学方法是B
A．理想实验法　　B．等效替代法　　 C．控制变量法　　　D．建立物理模型法．

分析（1）步骤C中只有记下两条细绳的方向，才能确定两个分力的方向，进一步才能根据平行四边形定则求合力；步骤E中只有使结点到达同样的位置O，才能表示两种情况下力的作用效果相同；
（2）在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出，明确理论值和实验值的区别即可正确解答；
（3）本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则，因此采用“等效法”，注意该实验方法的应用．

解答解：（1）力的合成遵循平行四边形定则，力的图示法可以表示出力的大小、方向和作用点，因而要表示出分力，必修先测量出其大小和方向，故步骤C中遗漏了方向；合力与分力是一种等效替代的关系，替代的前提是等效，实验中合力与分力一定产生相同的形变效果，故步骤E中遗漏了使结点到达同样的位置．
（2）实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，由于实验过程不可避免的存在误差，因此理论值和实验值存在一定的偏差．
（3）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故ACD错误，B正确．
故选：B．
故答案为：（1）C、E、记下两条细绳的方向，使橡皮条伸长到O点；（2）F′；（3）B

点评对于实验问题一定要明确实验原理，了解具体操作的含义，通过原理分析实验中的方法及误差分析．