题目内容

14.如图所示,一质量为M、长为L的长方形木板B放在光滑的水平地面上,在其右端放一质量为m的小木块A,m<M.现以地面为参照系,给A和B以大小相等、方向相反的初速度,使A开始向左运动,B开始向右运动,但最后A刚好没有滑离B板,以地面为参照系.
(1)若已知A和B的初速度大小为v0,求它们最后的速度v以及所产生的热量Q.
(2)若已知A和B的初速度大小为v0,当小木块A向左运动到达的最远处时(从地面上看),求B的速度vB
(3)若初速度的大小未知,当小木块A向左运动到达的最远处时(从地面上看),求B所发生的位移SB

分析 (1)系统置于光滑水平面,其所受合外力为零,系统总动量守恒,A最后刚好没有滑离B板,两者的速度相同,根据动量守恒定律即可求解;产生的热量等于初末系统总动能之差.
(2)恰好没有滑离,根据动能定理求出相对滑动产生的热量,向左运动到达最远处时速度为0,由动能定理列式,联立方程即可求解.

解答 解:(1)A刚好没有滑离B板时,vA=vB=v,A在B的最左端,设向右为正方向,则有:
Mv0-mv0=(M+m)v
解得:$v=\frac{M-m}{M+m}{v}_{0}$,
因m<M,则V>0,说明共同速度方向向右.
产生的热量等于A、B系统损失的机械能:$Q=\left.\begin{array}{l}{△E=\frac{1}{2}m{V}_{0}^{2}+\frac{1}{2}M{V}_{0}^{2}-\frac{1}{2}(M+m){V}^{2}}\end{array}\right.$=$\frac{2Mm{v}_{0}^{2}}{M+m}$
  (2)当小木块A向左运动到达的最远处时,A向左减速为零时,设向右为正方向,则有:
  Mv0-mv0=MvB+0
得:${v}_{B}=\frac{M-m}{M}{v}_{0}$
(3)由于最后A刚好没有滑离B板,A、B系统损失的机械能转化为热能:
  $μmgL=\frac{2Mm{v}_{0}^{2}}{M+m}$
由上式得:$μ=\frac{2M{v}_{0}^{2}}{(M+m)gL}$
当B的速度减小到vB的过程中,由动能定理得:$-μmg{S}_{B}=\frac{1}{2}M{v}_{B}^{2}-\frac{1}{2}M{v}_{0}^{2}$
所以:SB=$\frac{(2Mm-{m}^{2})(M+m)}{4{M}^{2}m}•L$
答:(1)若已知A和B的初速度大小为v0,它们最后的速度$\frac{M-m}{M+m}{v}_{0}$,方向向右;所产生的热量Q是$\frac{2Mm{v}_{0}^{2}}{M+m}$.
(2)若已知A和B的初速度大小为v0,当小木块A向左运动到达的最远处时(从地面上看),B的速度vB是$\frac{M-m}{M}{v}_{0}$;
(3)若初速度的大小未知,当小木块A向左运动到达的最远处时(从地面上看),B所发生的位移是$\frac{(2Mm-{m}^{2})(M+m)}{4{M}^{2}m}•L$.

点评 本题关键要判断出系统的动量守恒,准确把握临界条件,并结合动能定理求解.

练习册系列答案
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9.某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车速度变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等.组装的实验装置如图所示.
(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些?刻度尺、天平
(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个D
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
(3)平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:可在小车上加适量的砝码(或钩码)
(4)他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的CD
A.在接通电源的同时释放了小车
B.小车释放时离打点计时器太近
C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D.钩码匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力.

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