题目内容
5．某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．
（1）图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为6.93cm；
（2）图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要原因是超过弹簧的弹性限度．
分析 根据弹簧测力计的读数方法可得出对应的读数，再由读数减去原长即为伸长量；根据图象的弯曲情况分析图象偏离的原因．
解答 解：（1）由图可知，图乙中示数为：14.66cm，则伸长量△l=14.66cm-7.73cm=6.93cm；
（2）在弹簧的弹性限度范围内，胡克定律是成立的，但若超过弹簧的弹性限度，胡克定律将不再适用；图中出现偏折的原因是因为超过了弹簧的弹性限度；
故答案为：（1）6.93（2）超过弹簧的弹性限度
点评 弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，对于实验问题，我们要充分利用测量数据求解，这样可以有效减少偶然误差．
练习册系列答案
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16．
绝缘水平面上固定一正点电荷Q，另一质量为m、电荷量为-q的滑块（可看做点电荷）从a点以初速度v0沿水平面向Q运动，到达b点时速度减为零．已知a、b间距离为s，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．以下判断正确的是（ ）
绝缘水平面上固定一正点电荷Q，另一质量为m、电荷量为-q的滑块（可看做点电荷）从a点以初速度v0沿水平面向Q运动，到达b点时速度减为零．已知a、b间距离为s，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．以下判断正确的是（ ）| A． | 滑块在运动过程中所受的库仑力不可能大于滑动摩擦力 | |
| B． | 滑块做匀减速直线运动 | |
| C． | 此过程中产生的内能为μmgs | |
| D． | 滑块在运动过程的中间时刻，速度的大小等于$\frac{{v}_{0}}{2}$ |
13．下列各说法中正确的是（ ）
| A． | 质点是一个很小的物体 | |
| B． | 某学校上午第一节课是8：15上课，这是指时刻 | |
| C． | 高速公路的限速标志上的100 km/h是指平均速度 | |
| D． | 位移是用来描述直线运动的，路程是用来描述曲线运动的 |
20．升降机地板上放一个弹簧盘秤，盘上放一质量为m的物体，当秤的读数为0.8mg时，升降机可能做的运动是（ ）
| A． | 加速上升 | B． | 加速下降 | C． | 减速下降 | D． | 匀速下降 |
10．矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 产生的电流是正弦式交变电流 | |
| B． | 线圈产生的感应电动势峰值仅与线圈匝数、磁感强度有关 | |
| C． | 穿过线圈的磁通量为零时，感应电动势也为零 | |
| D． | 线圈每通过中性面一次，电流方向可能不变 |
4．
如图所示，甲、乙两个高度相同的光滑固定斜面，倾角分别为α1和α2，且α1＜α2．质量为m的物体（可视为质点）分别从这两个斜面的顶端由静止沿斜面滑到底端，关于物体两次下滑的全过程，下列说法中正确的是（ ）
如图所示，甲、乙两个高度相同的光滑固定斜面，倾角分别为α1和α2，且α1＜α2．质量为m的物体（可视为质点）分别从这两个斜面的顶端由静止沿斜面滑到底端，关于物体两次下滑的全过程，下列说法中正确的是（ ）| A． | 重力所做的功相同 | B． | 重力的平均功率相同 | ||
| C． | 滑到底端重力的瞬时功率相同 | D． | 动能的变化量相同 |
气垫导轨是中学物理实验室中必备的实验器材之一，我们可以使用气垫导轨探究物体的加速度与力、质量之间的关系，研究做功与物体速度的关系，验证机械能守恒定律等．某次实验使用的装置如图甲所示，水平放置的气垫导轨上，质量为M的物块A通过绕过滑轮C的细线与质量为m的钩码B相连，当按下开关K解除滑块A的锁定后，滑块在钩码的牵引下从静止开始运动，与计时器相连的光电门D将记下滑块上的遮光条的遮光时间．气垫导轨和滑块均由铝合金制成，导轨顶角为90°且顶角平分线沿竖直方向，如图乙．现查得铝合金之间的动摩擦因数在0.15～0.19之间，为了确定动摩擦因数的具体值，可用此装置进行较精确的测量，实验操作步骤如下：
2．关于加速度，下列说法正确的是（ ）
| A． | 加速度表示物体运动的快慢 | |
| B． | 加速度表示物体位置变化的快慢 | |
| C． | 加速度表示物体运动速度变化的大小 | |
| D． | 加速度表示物体运动速度变化的快慢 |