题目内容

在“在验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，如图所示．实验中需要两个弹簧秤分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条．某同学认为此过程中必须注意以下几项：

A．两细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤时要注意弹簧秤与木板平行

其中正确的是________．(填入相应的字母)

答案：
解析：

　　答案：C

　　解析：在“在验证力的平行四边形定则”实验中，弹簧秤的两个拉力必须与木板平面平行，以保证弹簧秤的拉力与橡皮条的拉力共面，减小误差，A、B两项是不必要的，只有C正确．


练习册系列答案
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（1）①在“验证力的平行四边形定则”实验中需要将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套（如图1所示）实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条，以下几项中必须注意的是
C
C

A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
②某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时，将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂，然后在其下部施加外力F，测出弹簧的总长度X，改变外力F的大小，测出几组数据，作出外力F与弹簧总长度X的关系图线如图2所示．（实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的）由图可知该该弹簧的劲度系数为
20
20
N/m
（2）在做验证牛顿第二定律的实验时，回答下列问题：
（如有计算，结果保留二位有效数字）
①打点计时器应接
交流
交流
（填交流或直流）电源．
②试验中，（如甲图）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来将长木板的一端垫起适当的高度，让小车一头连着纸带一头连着沙桶，给打点计时器通电，轻推一下小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动．请指出此步骤的错漏
应该撤去沙桶
应该撤去沙桶
；
③如图乙所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车的加速度大小
0.50
0.50
m/S2．
④在验证当小车的质量一定其加速度与合外力F的关系时，根据实验数据作出了如图丙所示的a-F图象，则小车和砧码的总质量M为
1.0kg
1.0kg
，其图象不过原点的原因是
平衡摩擦力时斜面的倾角太小或者平衡摩擦力不够；
平衡摩擦力时斜面的倾角太小或者平衡摩擦力不够；
．

I．在“验证力的平行四边形法则”实验中，用到的物理研究方法是                 。然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时需记录：

（1）_________________，（2）       　          ，（3）                   。

 II.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：

 ①除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有（      ）。（填选项代号2分）

        A．电压合适的50Hz交流电源  B．电压可调的直流电源

        C．刻度尺   D．秒表 E．天平

  ②实验过程中，下列做法正确的是          

A．先接通电源，再使纸带运动

B．先使纸带运动，再接通电源

C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

③图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小           m/s，小车的加速度大小            m/s2。（保留两位有效数字）

I．在“验证力的平行四边形法则”实验中，用到的物理研究方法是                。然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时需记录：

（1）_________________，（2）      　          ，（3）                  。

 

 II.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：

 ①除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有（      ）。（填选项代号2分）

        A．电压合适的50Hz交流电源                B．电压可调的直流电源

        C．刻度尺               D．秒表           E．天平

  ②实验过程中，下列做法正确的是           （2分）

A．先接通电源，再使纸带运动

B．先使纸带运动，再接通电源

C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

③（6分）图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小           m/s，小车的加速度大小            m/s2。（保留两位有效数字）

 

I．在“验证力的平行四边形法则”实验中，用到的物理研究方法是                。然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时需记录：
（1）_________________，（2）      　         ，（3）                  。
II.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：
①除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有（     ）。（填选项代号2分）
A．电压合适的50Hz交流电源                B．电压可调的直流电源
C．刻度尺               D．秒表           E．天平
②实验过程中，下列做法正确的是          （2分）
A．先接通电源，再使纸带运动
B．先使纸带运动，再接通电源
C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处
D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处
③（6分）图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小          m/s，小车的加速度大小           m/s2。（保留两位有效数字）

I．在“验证力的平行四边形法则”实验中，用到的物理研究方法是                 。然后通过细线用两个互成角度的弹簧秤来拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一点O，此时需记录：

（1）_________________，（2）       　          ，（3）                   。

 

 II.在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：

 ①除打点计时器（含纸带、复写纸）、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有（      ）。（填选项代号2分）

        A．电压合适的50Hz交流电源                B．电压可调的直流电源

        C．刻度尺               D．秒表           E．天平

  ②实验过程中，下列做法正确的是           （2分）

A．先接通电源，再使纸带运动

B．先使纸带运动，再接通电源

C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处

D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处

③（6分）图示为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点，测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示（单位：cm）。由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小           m/s，小车的加速度大小            m/s2。（保留两位有效数字）

 

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