题目内容
20.某同学用图1所示的实验装置测量木块与斜面木板之间的滑动摩擦因数.先将打点计时器固定在木板上,再将木板的一端固定在铁架台上.已知之后测出木板与水平面之间的夹角为θ.打点计时器的打点周期为T,重力加速度为g.(1)若测出木块下滑的加速度为a,则计算木块与斜面之间的滑动摩擦因数的表达式为μ=$tanθ-\frac{a}{gcosθ}$
(2)图2为打出的一条纸带.选择6个计数点1、2、3、4、5、6,分别测出它们到O点的距离S1、S2、S3、S4、S5、S6.则计算纸带运动的平均加速度的关系式为a=$\frac{{S}_{6}-2{S}_{3}}{36{T}^{2}}$;
(3)本实验测出的滑动摩擦因数数值与实际值相比偏大(选填“偏小”或“相等”或“偏大”).
分析 (1)根据牛顿第二定律求出木块与斜面之间的滑动摩擦因数.
(2)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,运用逐差法求出纸带运动的平均加速度.
(3)根据滑动摩擦力的测量误差,得出动摩擦因数的测量误差.
解答 解:(1)根据牛顿第二定律得,mgsinθ-μmgcosθ=ma,解得$μ=tanθ-\frac{a}{gcosθ}$.
(2)根据△x=a(2T)2,运用逐差法得,a=$\frac{{S}_{6}-{S}_{3}-{S}_{3}}{9(2T)^{2}}$=$\frac{{S}_{6}-2{S}_{3}}{36{T}^{2}}$.
(3)由于木块在运动过程中,受到滑动摩擦力以及空气阻力、纸带与打点计时器间的阻力,所以测量的滑动摩擦力偏大,导致滑动摩擦因数数值比实际值偏大.
故答案为:(1)$tanθ-\frac{a}{gcosθ}$(2)$\frac{{{S_6}-2{S_3}}}{{36{T^2}}}$(3)偏大.
点评 能够从物理情境中运用物理规律找出所要求解的物理量间的关系,表示出需要测量的物理量,知道实验误差的来源,难度中等.
练习册系列答案
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11.
如图所示,两轻质弹簧a、b悬挂一质量为m的小球,整体处于平衡状态,a弹簧与竖直方向成30°角,b弹簧与竖成方向成60°角,a、b两弹簧的形变量相等,重力加速度为g,则( )
| A. | 弹簧a、b劲度系数之比为$\sqrt{3}$:2 | |
| B. | 弹簧a、b劲度系数之比为$\sqrt{3}$:1 | |
| C. | 若弹簧a下端与小球松脱,则松脱瞬间小球的加速度为$\sqrt{3}$g | |
| D. | 若弹簧b的左端松脱,则松脱瞬间小铁球的加速度为$\frac{g}{2}$ |
8.下列说法中错误的是( )
| A. | 电荷间的相互作用是通过电场而产生的 | |
| B. | 只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场 | |
| C. | 电场是为了研究方便而假想出来的,实际并不存在 | |
| D. | 电场最基本的性质是对处在其中的电荷有力的作用 |
15.
如图所示,将卫星发射至近地圆轨道1,然后再次点火,将卫星送入同步轨道3,轨道1、2相切于Q点,2、3相切于P点,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是( )
| A. | 卫星在轨道2上经过Q点时的速度小于它在轨道2上经过P点时的速度 | |
| B. | 卫星在轨道1上经过Q点时的加速度等于它在轨道2上经过Q点时的加速度 | |
| C. | 卫星从轨道1变轨到轨道3的过程中卫星动能变小,卫星的重力势能增加,但卫星的机械能增大 | |
| D. | 卫星在同步轨道3上的角速度等于在轨道1上的角速度 |
5.
如图所示为甲、乙两物体在同一起跑线上同时向同一方向做直线运动时的v-t图象,则下列判断正确的是( )
| A. | 甲、乙均做匀加速直线运动 | B. | 在t1时刻甲、乙两物体相遇 | ||
| C. | 在t1时刻之前乙在甲的前方 | D. | 在t1时刻之后二者不能相遇 |
12.下列说法正确的是 ( )
| A. | 水杯放在水平桌面上受到一个向上的弹力,方向与桌面形变方向相反 | |
| B. | 拿一细竹杆拨动水中漂浮的木块,竹杆受到的弹力是由于木块发生形变而产生的 | |
| C. | 绳对物体的拉力方向总是沿着绳但不一定指向绳收缩的方向 | |
| D. | 杆对物体的弹力一定沿着杆的方向(或收缩或拉升方向) |
9.
将甲乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出,抛出时间间隔为2s,他们运动的图象如图所示,则( )
| A. | t=2s时,两球的高度差一定为40m | |
| B. | t=4s时,两球相对于各自抛出点的位移相等 | |
| C. | 两球从抛出至落地到地面所用的时间间隔相等 | |
| D. | 从抛出至达到最高点的时间间隔甲球比乙球大 |