题目内容
【题目】某同学用如图所示的装置探究“加速度与力和质量的关系”。
①该实验开始前需要平衡摩擦力，在平衡摩擦力的时候_______ （填“需要”或“不需要”）挂砂桶。
②实验中打出的一条纸带的一部分如图所示。纸带上标出了连续的3个计数点A、B、C，相邻计数点之间还有4个点没有标出。打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。则打点计时器打B点时，小车的速度vB=__________m/s。（计算结果保留两位有效数字）
③该同学探究“小车的加速度与所受合力的关系”时，通过测量和处理实验数据，得到如图所示的a–F图线，发现图线不过坐标原点，请分析其原因是： _________________；该图线斜率的物理意义：_____________。
【答案】不需要0.44平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(斜面倾角过小)小车质量的倒数
【解析】
①该实验开始前需要平衡摩擦力，在平衡摩擦力不挂砂桶，需要安装纸带和打开打点计时器；每次改变小车的质量后不需要重新平衡摩擦力.②根据AC间的平均速度来求B点的速度。③根据图象的截距分析误差产生的原因.通过列式分析斜率的意义.
①该实验开始前需要平衡摩擦力，在平衡摩擦力的时候不需要挂砂桶，利用小车自身的重力的分力等于摩擦力；
②利用匀变速直线运动的推论：平均速度等于中间时刻的瞬时速度，有打点计时器打B点时小车的速度为：
.
③由图象可知，当力F到达一定值时才有加速度，则图线不过坐标原点原因是：平衡摩擦力或平衡摩擦力不足（斜面倾角过小）；根据
；则知图象的斜率等于小车质量的倒数.
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