题目内容
（10分）为“探究功与速度变化的关系”，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，打点计时器打点间隔时间为0.02s。请分析探究思路并完成以下问题
（1）为消除摩擦力的影响应采取什么措施？
答：
（2）分别用同样的橡皮筋1条、2条、3条……并起来进行第一次、第二次、第三次……实验，每次橡皮筋拉伸的长度保持一致，将第一次实验时橡皮筋对小车做功记为W。橡皮筋对小车做功使小车获得的速度可由打点计时器和纸带测出，如图所示是其中四次实验打出的纸带，请根据实验数据分析与计算填写下表
（3）根据数据选择恰当的坐标轴，在坐标纸上作出图象
（4）根据图象，得出实验结论是
（5）根据实验结论，请陈述与实验目的能自圆其说的理由
（1）（1分）将木板放打点计时器的一端抬高，使小车沿木板匀速向下运动
（2）（B卷2分∥A卷4分）实 验 次 数 1 2 3 4 橡皮筋对小车做功 W 2W 3W 4W 小车速度v/m· s-1 1.00 1.42 1.73 2.00 v2/m2·s-2 1.00 2.00 2.99 4.00
（3）（2分，图略）画出W－v2或v2－W图象均给分
（4）（2分）外力对物体做功与物体速度的平方成正比
（5）（1分，略）
解析
练习册系列答案
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如图1为“探究功与速度变化的关系”实验装置，让小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行．思考该探究方案并回答下列问题．
如图所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置，让小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行．思考该探究方案并回答下列问题：
如图所示为“探究功与速度变化的关系”的实验装置．图中小车在一条橡皮筋作用下弹出，这时，橡皮筋对小车做的功记为W．再用2条、3条…相同的橡皮筋并在一起进行实验．每次实验中小车获得的速度由打出的纸带算出．
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