题目内容

（9分）“测定匀变速直线运动的加速度”的实验具体测算加速度前的主要步骤有：

 A．换上纸带重复做三次,选择一条较为理想的纸带;

 B．将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,接上低压交流电源;

 C．把小车停在靠近打点计时器的地方,接通电源,放开小车;

 D．断开电源,取下纸带;

 E．把一条细绳拴在小车前端,绳跨过滑轮挂上砝码;

 F．把纸带固定在小车后端并让纸带穿过打点计时器.

以上步骤的合理顺序是:________________________

（2）如果选出的纸带如图所示,图中共有0―6七个记数点,已知每两个记数点间有4个记时点,从纸带分析可以求得的加速度a=        米/秒2.打第四号点时的速度为_________米/秒。(小数点后保留两位有效数字)

(1) BFECDA ；(2) 1.58；0.84（每空3分，共9分）

练习册系列答案
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在测定匀变速直线运动的加速度的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间，计时器所用电源的频率为50Hz．图为做匀变速直线运动的小车带动的纸带上记录的一些点，在每相邻的两点中间都有四个点未画出．按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6、7八个点，用米尺量出1、2、3、4、5、6、7点到0点的距离分别是（单位：cm）8.78、16.45、23.02、28.50、32.88、36.14、38.29．由此可得小车的加速度的大小为
1.10
1.10
m/s2，方向
与运动方向相反
与运动方向相反
．
某同学在测定匀变速直线运动的加速度时，得到了几条较为理想的纸带，已知相邻记数点间还有四个点未画出，则相邻两个计数点间的时间间隔为
0.1
0.1
s，依打点时间顺序将计数点编号为0、1、2、3、4、5，由于不小心，纸带被撕断了，如图所示在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是
C
C
．
精英家教网在“利用打点计时器测定匀变速直线运动加速度”的实验中，打点计时器接在50Hz的低压交变电源上，某同学在打出的纸带上按打点的先后顺序每5点取一个计数点，共取了A、B、C、D、E、F六个计数点（每相邻两个计数点间还有四个点）．从A点开始在每一个计数点处将纸带剪开分成五段（分别为a、b、c、d、e段），将这五段纸带由长到短紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，如图所示．
①若把每一段纸带的右上端连接起来，结果得到一条倾斜的直线，如图所示，由图可知纸带做
 
运动，且直线与-x方向夹角越大，说明纸带运动的加速度
 
（填“越大”或“越小”）．
②从第一个计数点A开始计时，为求出0.25s时刻纸带的瞬时速度，需要测出哪一段纸带的长度？答：
 
（填a、b、c、d、e）
③若测得a段纸带的长度为10.0cm，e段纸带的长度为2.0cm，则可求出加速度的大小为
 
m/s2．
（1）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器记录纸带运动的时间．计时器所用电源的频率为50Hz，如图1为一次实验得到的一条纸带，纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出，按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点，用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示（单位：cm）．由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4=
 
m/s，小车的加速度大小a=
 
m/s2．（保留两位有效数字）
（2）如图2所示为某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，在图示状态下，开始做实验，该同学有装置和操作中的主要错误是①
 
②
 
③
 
④
 
．
（3）在验证牛顿第二定律的实验中，得到了如下一组实验数据，并在图3所示坐标中已画出a-F图线．：
F/N 0.196 0.294 0.392 0.490 0.588
a/m?s-2 0.25 0.38 0.90 1.20 1.53
?①从图中可以发现实验操作中的问题是
 
．
?②从图线中求出系统的质量是
 
．（保留两位有效数字） 精英家教网
如图①所示的装置，在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中，得到了几条较为理想的纸带．已知每条纸带上每5个点取一个计数点，即两计数点之间的时间隔为0.1s，依打点先后编为0，1，2，3，4…，由于不小心，纸带都被撕断了，如图②所示，根据给出的A、B、C、D四段纸带回答：
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（1）在B、C、D三段纸带中选出纸带A上撕下的那段应该是
 
（填字母）
（2）纸带A上，打点1时重物的速度是
 
m/s（结果保留三位有效数字）

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