题目内容
（12分）在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。
（1）当M与m的大小关系满足 时，
才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘中砝码的重力。
（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与 的图象。
（3）如下图(a)，甲同学根据测量数据做出的a-F图线，说明实验存在的问题是 。
（4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a-F图线如上图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？
【答案】
（1）M>>m （2）1/M （3）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够 （4） 两小车及车上的砝码的总质量不同（每空3分）
【解析】（1）在试验过程中，小车做匀加速直线运动的加速度由绳子的拉力提供，但只有当砝码的总质量远远小于小车的质量时，绳子的拉力才约等于砝码的重力（2）由牛顿第二定律可知
，应该做a与1/M的图像，直线便于分析（3）由a图可知当加速度a等于零的时候，拉力F不等于零，说明没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够（4）由牛顿第二定律可知
斜率表示1/（M+m）
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某同学设计了如图a所示的装置来探究加速度与力的关系．轻质弹簧秤固定在一合适的木块上，桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接．在桌面上做标记P、Q，并测出间距为d．开始时将木块置于P处，现缓慢向瓶中加水，直到木块刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F，然后释放木块，并用数字计时器记下木块从P运动到Q处的时间为t．
