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做一平抛运动的物体,落地过程在水平方向通过的距离取决于
A.物体的高度和所受的重力
B.物体的高度和初速度
C.物体所受的重力和初速度
D.物体所受的重力、高度和初速度
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B
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(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上
ABD
ABD
.
(A)通过调节使斜槽的末端保持水平
(B)每次必须由静止释放小球
(C)记录小球经过不同高度的位置用时,每次必须严格地等距离下降
(D)固定白纸的木板必须调节成竖直
(E)每次释放小球的位置必须不同
(F)将球经过不同高度的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)(8分)某学生在做“研究平抛运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置,0为物体运动一段时间后的位置,取为坐标原点,平抛的轨迹如图示,根据轨迹的坐标求出物体做平抛运动的初速度为V
0
=
1.0
1.0
m/s,抛出点的坐标为
(-10cm,-5cm)
(-10cm,-5cm)
.(g=10m/s
2
)
关于运动和力,下列说法中正确的是( )
A.物体运动速度变化越快,加速度越大
B.做直线运动的物体受到的合外力一定是恒力
C.做匀速圆周运动的物体的加速度不变
D.做平抛运动的物体在任意一段时间内速度变化的方向是不相同的
(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上
ACE
ACE
.
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速直线运动,②竖直方向做自由落体运动.为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图1所示,用小锤打击弹性金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,改变装置高度多次实验,发现两球总是同时落到地面,这个实验:
B
B
A.只能说明上述规律中的第①条 B.只能说明上述规律中的第②条
C.不能说明上述规律中的任何一条 D.能同时说明上述两条规律
(3)一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如图2所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C,量得△S=0.2m.又量出它们之间的竖直距离分别为h
1
=0.1m,h
2
=0.2m,则物体抛出时的初速度为
2
2
m/s;物体经过B时速度为
2.5
2.5
m/s;(g取10m/s
2
)
做一平抛运动的物体,落地过程在水平方向通过的距离取决于
A. 物体的高度和所受的重力 B. 物体的高度和初速度
C. 物体所受的重力和初速度 D. 物体所受的重力、高度和初速度
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