题目内容
10．关于力的下列各种说法中，正确的是（ ）| A． | 物体的重心一定在物体的几何中心 | B． | 重力的方向总是指向地心 | ||
| C． | 只有相互接触的物体才有力的作用 | D． | 力是产生形变的原因 |
分析 明确力的性质，知道力是物体之间的相互作用，它是使物体发生形变的原因；
知道重力和重心的性质，明确重力总是竖直向下，其重心可以在物体上，也可以在物体外．
解答 解：A、物体的重心跟物体的质量和形状有关，不一定在几何中心上，故A错误；
B、重力的方向总是竖直向下，但并不总是指向地心的，故B错误；
C、两个不接触的物体之间也可以有力的作用，如两个相互靠近的磁铁之间有力的作用，故C错误；
D、力的作用效果是使力发生形变或运动状态的改变，故D正确．
故选：D．
点评 本题考查了力的性质以及重心的定义，要注意明确力的效果，同时注意掌握重心是物体各部分所受重力的等效作用点，它可以在物体上也可以在物体外．
练习册系列答案
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18．真空中，相距 r 的两点电荷间库仑力的大小为F．当它们各自电量减半且之间的距离变为$\frac{1}{2}$r 时，库仑力的大小为（ ）
| A． | $\frac{1}{4}$F | B． | F | C． | 2F | D． | 4F |
1．关于物体运动的合成和分解，下列正确的是（ ）
| A． | 两个匀加速直线运动的合运动可能是一个匀加速直线运动 | |
| B． | 一个静止的物体，可以分解成两个匀变速直线运动 | |
| C． | 合运动的速度一定大于每一个分运动的速度 | |
| D． | 若物体受一恒力且与初速度方向夹角为钝角，则物体运动的速度将先减小后增大 |
18．在物理学的发展过程中，科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用，下列关于物理思想和方法说法不正确的是（ ）
| A． | 质点和轻弹簧是同一种思想方法 | |
| B． | 重心、合力都体现了等效思想 | |
| C． | 牛顿开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法 | |
| D． | 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接证明 |
5．
如图所示，一水平放置的平行板电容器充完电后一直与电源相连，带正电的极板接地，两极板间在P点固定一带正电的点电荷，若将负极板向下移动一小段距离稳定后（两板仍正对平行），则下列说法中正确的是（ ）
如图所示，一水平放置的平行板电容器充完电后一直与电源相连，带正电的极板接地，两极板间在P点固定一带正电的点电荷，若将负极板向下移动一小段距离稳定后（两板仍正对平行），则下列说法中正确的是（ ）| A． | P点的电势升高 | B． | 两板间的场强变小 | ||
| C． | 点电荷的电势能减小 | D． | 两极板所带的电量不变 |
2．下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体的加速度不为零时，速度可能为零 | |
| B． | 物体的速度大小保持不变时，加速度可能不为零 | |
| C． | 速度变化越快，加速度一定越大 | |
| D． | 加速度越小，速度越小 |
19．一个质点正在做匀加速直线运动，用固定的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为1s．分析照片得到数据，发现质点在第1次、第2次闪光的时间间隔内移动了3m；在第5次、第6次闪光的时间间隔内移动了11m，由此可以求出（ ）
| A． | 从第2次闪光到第3次闪光这段时间内质点的位移为6m | |
| B． | 第1次闪光时质点的速度3m/s | |
| C． | 质点运动的加速度为8m/s2 | |
| D． | 这5秒内的平均速度为7m/s |
20．
如图所示，一条绝缘细线，上端固定，下端拴一个电荷量为q的带电小球，将它置于一匀强电场中，电场强度大小为E，方向水平向右．当细线离开竖直位置的偏角为α时，小球处于平衡状态，则小球的质量为（ ）
如图所示，一条绝缘细线，上端固定，下端拴一个电荷量为q的带电小球，将它置于一匀强电场中，电场强度大小为E，方向水平向右．当细线离开竖直位置的偏角为α时，小球处于平衡状态，则小球的质量为（ ）| A． | $\frac{Eq}{gtanα}$ | B． | $\frac{Eqtanα}{g}$ | C． | $\frac{Eq}{gsinα}$ | D． | $\frac{Eq}{gcosα}$ |