题目内容
3.2013年6月20日上午,王亚平在“天宫一号”中进行了中国载人航天史上的首次太空授课,如图1所示.王亚平在失重环境下讲授并展示了弹簧秤实验、单摆实验、陀螺实验、水球实验等.为了简化问题便于研究,将“天宫一号”绕地球的运动视为匀速圆周运动(示意图如图2所示).已知这次太空授课的时间为t,“天宫一号”距离地面的高度为h,地球质量为M,地球半径为R,引力常量为G.
(1)求在太空授课的过程中“天宫一号”绕地球运行的线速度大小;
(2)求在这次太空授课的时间t内“天宫一号”与地心连线所转过的角度;
(3)在太空失重的环境中,可以做很多有趣的实验,请你写出其中一个实验的实验目的,并简述实验方案.
分析 万有引力提供向心力,求得速度,角速度,并求得转过角度.
解答 解:(1)万有引力提供向心力,有:$G\frac{Mm}{(R+h)^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{R+h}$
解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$
(2)运行的角速度为:$ω=\frac{v}{R+h}$,
转过的角度为:θ=ωt=$\sqrt{\frac{GM}{(R+h)^{3}}}t$
(3)实 验:测物体的质量:实验方案:利用力传感器测出物体受到的合外力F,由加速度传感大测出物体运动的加速度a,根据牛顿第二定律可得:
m=$\frac{F}{a}$
答:(1)中“天宫一号”绕地球运行的线速度大小为$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$
(2)“天宫一号”与地心连线所转过的角度为$\sqrt{\frac{GM}{(R+h)^{3}}}t$
(3)实 验:测物体的质量:实验方案:利用力传感器测出物体受到的合外力F,由加速度传感大测出物体运动的加速度a,根据牛顿第二定律可得:m=$\frac{F}{a}$
点评 解决本题的关键掌握万有引力提供向心力,分别求出速度,角速度表达式并能灵活运用.
练习册系列答案
相关题目
14.
如图所示,a、b两条曲线分别为汽车A、B行驶在同一条平直公路上的v-t图象,两条曲线交点的连线与时间轴平行,且a、b曲线关于它们两交点的连线对称.已知在t2时刻两车相遇,下列说法正确的是( )
| A. | 在t1-t2这段时间内,两车位移相等 | |
| B. | t1时刻两车处于同一位置 | |
| C. | t1时刻B车在前,A车在后 | |
| D. | 在t1-t2这段时间内的任一时刻,A车与B车加速度相同 |
11.
如图所示,一物体静止在水平面上,在水平恒力F作用下由静止开始运动,前进距离为x时,速度达到v,此时力F的功率为( )
| A. | Fv | B. | Fx | C. | 2Fv | D. | 2Fx |
18.一物体沿直线运动,其速度v随时间t变化的图象如图所示.由图象可知( )

| A. | 在0~2s内物体运动的加速度大小为5m/s2 | |
| B. | 在0~2s内物体运动的加速度大小为10m/s2 | |
| C. | 在0~4s内物体运动的位移大小为30m | |
| D. | 在0~4s内物体运动的位移大小为40m |
8.如图所示是某导体的I-U图象,图中α=45°,下列说法正确的是( )

| A. | 此导体的电阻R=0.4Ω | |
| B. | 此导体的电阻R=2.5Ω | |
| C. | I-U图象的斜率表示电阻的倒数,所以R=$\frac{1}{tan45°}$=1.0Ω | |
| D. | 在R两端加5.0V电压时,每秒通过导体截面的电荷量是5.0C |
15.
如图所示,虚线是用实验方法描绘出的某一静电场的一簇等势线,三条等势线的电势值分别为8v、5v、2v.一带电粒子只在电场力的作用下飞经该电场时,恰能沿图中的实线从A点运动到B 点,则下列判断正确的是( )
| A. | 粒子一定带正电 | |
| B. | 粒子在A点的动能大于B点的动能 | |
| C. | 粒子在A点的加速度小于B点的加速度 | |
| D. | 粒子由A点运动到B点的过程中电场力做正功 |
8.
如图所示,A、B是带等量同种电荷的小球,电荷量是10-5C,A固定在竖直放置的10cm长的绝缘支杆上,B平衡于倾角为30°的绝缘粗糙斜面上时,且与A等高,若B的质量为10$\sqrt{3}$kg,则B受到斜面的静摩擦力为(g取l0m/s2)( )
| A. | 15N | B. | 10$\sqrt{3}$N | C. | 15$\sqrt{3}$N | D. | 35$\sqrt{3}$N |