题目内容
在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图甲所示,弹簧与木块接触但并没有拴连。木块从A点静止释放后,在1根弹簧作用下弹出,沿足够长的木板运动到B1点停下,O点为弹簧原长时所处的位置,测得OB1的距离为L1,并记录此过程中弹簧对木块做的功为W。用完全相同的弹簧2根、3根……并列在一起进行第2次、第3次……实验,每次实验木块均从A点释放,木块分别运动到B2、B3……停下,测得OB2、OB3……的距离分别为L2、L3……作出弹簧对木块做功W与木块停下的位置距O点的距离L的图象如图乙所示。
(1)根据图线分析,弹簧对木块做功W与木块在O点的速度v0之间的关系为
(2)W—L图线不通过原点的原因是 。
(3)弹簧被压缩的长度LOA为多少?_____________________。![]()
(1)W与
成线性关系(2)未计木块通过AO段时摩擦力对木块所做 (3)3cm
解析试题分析:(1)木块从O到B的过程中做匀减速直线运动,得到
,即
,由图乙知W与L成正比,得到W与
成线性关系。
图乙中图线与纵轴的交点表示开始弹簧做的功抵消木块通过AO段时摩擦力做功,即W—L图线不通过原点的原因是木块通过AO段时摩擦力做功。
考点:牛顿第二定律,运动学公式,物理图像分析
点评:学生明确木块从A到O,及从O到B的运动情况,然后用相应的规律、公式去分析问题。
练习册系列答案
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在“探究功与物体速度变化的关系”实验中,实验前要平衡阻力是为了每次实验中 ( )
| A、橡皮筋的拉力所做的功相同 | B、小车所受外力的总功相同 | C、小车所受外力的总功为零 | D、小车所受外力的总功等于橡皮筋的拉力所做的功 |
| A、让木板保持水平状态 | B、小车运动时,纸带不需要穿过打点计时器 | C、是否已经“平衡摩擦力”可以用眼睛目测小车是否做匀速直线运动 | D、本操作要让小车在橡皮筋的牵引下运动 |