题目内容
10．2016年4月我国计划发射太空中的临时实验室“实践十号”．这颗地球卫星将成为专门用于微重力科学和生命科学的实验平台．“实践十号”是一颗返回式卫星，关于“实践十号”地球卫星，下列判断正确的是（ ）| A． | “实践十号”运行速度可能达到8.5km/s | |
| B． | “实践十号”一昼夜可能环绕地球运行24周 | |
| C． | “实践十号”要返回时，先开动发动机向后喷气，减速运动，由圆轨道变成椭圆轨道 | |
| D． | 如果知道引力常量G、“实践十号”运行周期和轨道半径，就可以计算出地球的质量 |
分析 第一宇宙速度7.9km/s是卫星绕地球做圆周运动最大的运行速度．地球同步卫星的周期等于24h．卫星返回时，要减速变轨．根据万有引力等于向心力，可计算地球的质量．
解答 解：A、第一宇宙速度7.9km/s是卫星绕地球做圆周运动最大的运行速度，可知“实践十号”运行速度小于7.9km/s，不可能达到8.5km/s．故A错误．
B、近地卫星的周期约85min，一昼夜环绕地球运行不到24周，而“实践十号”的轨道半径大于近地卫星的轨道半径，由开普勒第三定律知，其周期大于近地卫星的周期，所以一昼夜环绕地球运行不到24周，故B错误．
C、“实践十号”要返回时，开动发动机应向前喷气，使其做减速运动，从而由圆轨道变成椭圆轨道．故C错误．
D、根据万有引力提供向心力 G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$r，可得地球的质量 M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$，则知道引力常量G、“实践十号”运行周期和轨道半径，就可以计算出地球的质量．故D正确．
故选：D
点评 本题考查了万有引力定律的应用，掌握万有引力提供向心力是解题的关键，应用万有引力定律与开普勒定律分析这类问题．
练习册系列答案
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4．下列说法正确的是（ ）
| A． | 放射性同位素可以用来做示踪原子，金属探伤等 | |
| B． | ${\;}_{90}^{234}Th$发生β衰变后产生的新核的中子数比${\;}_{90}^{234}Th$少2个 | |
| C． | 一群氢原子处于n=3（-1.51eV）的激发态，这群氢原子至少需1.51ev的光子才能电离 | |
| D． | 氢原子吸收一个光子从低能级跃迁到高能级，氢原子的电势能增加了 | |
| E． | β衰变中产生的β射线是原子核外电子挣脱原子核束缚后形成的 |
1．长为L的轻杆，一端固定一个小球，另一端与光滑的水平轴相连．现给小球一个初速度，使小球在竖直平面内做圆周运动，已知小球在最高点时的速度为v，则下列叙述正确的是（ ）
| A． | v的最小值为$\sqrt{gL}$ | |
| B． | v由零逐渐增大，向心力也逐渐增大 | |
| C． | v由零逐渐增大，杆对小球的弹力先减小后增大 | |
| D． | v由$\sqrt{gL}$逐渐减小，杆对小球的弹力逐渐增大 |
18．
如图，匀强电场中的点A、B、C恰可连成一个边长为d的正三角形．三个高AD、BE、CF交与点G．A、B、C的电势分別为φA=2U，φB=φC=-U，已知U＞0．则以下说法中正确的是（ ）
如图，匀强电场中的点A、B、C恰可连成一个边长为d的正三角形．三个高AD、BE、CF交与点G．A、B、C的电势分別为φA=2U，φB=φC=-U，已知U＞0．则以下说法中正确的是（ ）| A． | G点恰好位于零电势面上 | |
| B． | 匀强电场强度的大小E=$\frac{3U}{d}$ | |
| C． | 若在A点释放一个电子，则该电子仅在电场力作用下将沿AD向D运动 | |
| D． | 若在该匀强电场中的G点固定一个正点电荷Q，点F、D两点间的电势差将变大 |
5．一船以恒定的速率渡河，水流速度也恒定（小于船速），要使船垂直到达对岸，则（ ）
| A． | 船应垂直河岸航行且渡河时间最短 | |
| B． | 船的航行方向应偏向上游一侧，渡河时间不是最短 | |
| C． | 船不可能沿直线到达对岸 | |
| D． | 河的宽度一定时，船到对岸的时间是不确定的 |
如图所示，水平传送带正以v=2m/s的速度运行，两端水平距离l=8m，把一质量m=2kg的物块轻轻放到传送带的A端，物块在传送带的带动下向右运动，若物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.1，不计物块的大小，g取10m/s2，则在有滑动摩擦力的过程中
2．某实验小组准备做探究“合力做功与物体速度变化关系”的实验．
（1）实验准备过程中，在上图的一些实验器材中要选用到的有（填字母序号）BCDEG．
（2）组装好实验器材后，某同学开始做实验，小车在橡皮筋作用下沿木板滑行，用1条橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条…实验时，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，打出一系列纸带，并对打出的纸带进行测量和计算，得到了橡皮筋做功W和小车的最大速度值Vm，记录在表格中，他还计算出了Vm2填在表中．其中用3根橡皮条时打出的纸带如图1，请根据纸带上的数据计算出Vm=1.55m/s；
（3）用作图法处理数据时，为了使图象能直观反映实验结论，若把橡皮筋做功W作为纵坐标，应把v2作为横坐标，并根据表格中的数据在图2坐标纸上作图．
（4）根据图象你得出的结论是合力做功与物体速度二次方成正比．
（1）实验准备过程中，在上图的一些实验器材中要选用到的有（填字母序号）BCDEG．
（2）组装好实验器材后，某同学开始做实验，小车在橡皮筋作用下沿木板滑行，用1条橡皮筋对小车做的功记为W，当用2条、3条…实验时，每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致，打出一系列纸带，并对打出的纸带进行测量和计算，得到了橡皮筋做功W和小车的最大速度值Vm，记录在表格中，他还计算出了Vm2填在表中．其中用3根橡皮条时打出的纸带如图1，请根据纸带上的数据计算出Vm=1.55m/s；
| 橡皮筋做功 W | W | 2W | 3W | 4W | 5W |
| Vm（m/s） | 0.91 | 1.19 | 1.79 | 1.99 | |
| Vm2（m2/s2） | 0.83 | 1.42 | 3.20 | 3.96 |
（3）用作图法处理数据时，为了使图象能直观反映实验结论，若把橡皮筋做功W作为纵坐标，应把v2作为横坐标，并根据表格中的数据在图2坐标纸上作图．
（4）根据图象你得出的结论是合力做功与物体速度二次方成正比．
20．下列各种情况中，可以研究对象（加点的）看做质点的是（ ）
| A． | 分析乒乓球的旋转时 | B． | 研究刘翔的跨栏动作时 | ||
| C． | 欣赏芭蕾舞演员的优美舞姿时 | D． | 讨论地球的公转时 |