题目内容

4.在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中:
(1)电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于D
A.交流电压的高低               B.纸带的长度                   C.墨粉纸盘的大小                D.交流电的频率
(2)下列操作中正确的有A.
A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端
C.应先释放小车,后接通电源
D.电火花计时器应使用6V以下交流电源
(3)如图1为同一打点计时器打下的4条纸带,四条纸带的a、b间的间距相等,则a、b间的平均速度最大的是A.
(4)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,并在每条纸带上每5个计时点取一个技术点,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,纸带被撕断,部分缺失,如图2所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:从纸带A上撕下的那段应该是B、C、D三段纸带中的C(填字母代号).打纸带A时,物体的加速度大小是0.33m/s2;打计数点1时,物体的速度大小是0.60m/s.

分析 (1、2)明确打点计时器的周期及正确使用方法;
(3)根据平均速度公式分析速度的大小;
(4)根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)去判断问题.利用匀变速直线运动的推论求解加速度和速度.

解答 解:(1)打点计时器的周期取决于交流电的频率,大小为T=$\frac{1}{f}$;故选:D;
(2)AB、在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器,以能在纸带上打出更多的点,有利于实验数据的处理和误差的减小,故A正确,故B错误;
C、实验中为了在纸带上打出更多的点,提高纸带的利用效率,具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车,故C错误;
D、电火花计时器应使用220V的交流电源,故D错误;
故选:A;
(3)四条纸带a、b间的距离都相等,打点计时器打点的时间间隔相等,在A纸带中,间隔数最小,知ab段运动的时间最短,由平均速度公式可知,平均速度最大的是A纸带.
(4)根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)得出:
x45-x34=x34-x23=x23-x12=x12-x01
故45两点间距等于54mm,所以属于纸带A的是C图.
根据运动学公式△x=at2得:
a=$\frac{△x}{{t}^{2}}=\frac{0.006}{0.01}=0.60m/{s}^{2}$.
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
可以求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小${v}_{1}=\frac{{x}_{02}}{2T}=\frac{0.0300+0.0360}{0.2}=0.33m/s$
故答案为:(1)D; (2)A; (3)A; (4)C,0.60,0.33;

点评 本题考查打点计时器的使用以及纸带的处理; 对于纸带的问题,我们要熟悉匀变速直线运动的特点和一些规律.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.

练习册系列答案
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8.某同学在“探究求合力的方法”的实验中,主要实验步骤如下:
A.在桌面上放一块木板,在木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在木板上
B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端打成绳套
C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,平行于木板且互成角度地拉橡皮条,使橡皮条的结点拉到某一位置O,记录下O点的位置和两条细线的方向,读出两个弹簧秤的示数
D.按选好的比例,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F
E.只用一个弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一比例作出这个力F′的图示
F.比较力F′和F的大小和方向,看它们在误差允许的范围内是否相同,得出本实验结论.
上述步骤中:
(1)有重要遗漏的步骤序号是和遗漏的内容是E,把橡皮条的结点拉到同样的位置O.
(2)图乙中的F和F′两力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(3)实验中可减小误差的措施有(多选)ACD.
A.实验前应将弹簧秤调零,将两只弹簧秤水平互钩对拉,检查两只弹簧秤读数是否相同
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.拉橡皮筋时,弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.实验过程中读数时眼睛要正视弹簧测力计的刻度,按精度正确读数.

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