题目内容
10.(1)带电物体的加速度大小;
(2)在0~1.0s内,电场对物体所做的功.
分析 (1)根据牛顿第二定律求出带电物体的加速度大小.
(2)根据位移时间公式求出物体的位移,根据电场力和位移求出电场力做功的大小.
解答 解:(1)根据牛顿第二定律:Eq-μmg=ma
a=$\frac{qE}{m}$-μg
代入数据解得a=3m/s2
(2)由s=$\frac{1}{2}$at2得,
s=$\frac{1}{2}×3×1$m=1.5m
电场力做正功,W=Eqs═2×10-4×8×103×1.5J=2.4J.
答:(1)带电物体的加速度大小为3m/s2;
(2)在0~1.0s内,电场对物体所做的功为2.4J.
点评 本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,基础题.
练习册系列答案
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20.
某同学用如图所示的装置,研究小车在橡皮筋牵引下速度随时间的变化规律,实验数据记录如表格所示.
(1)请选取最合理的单位长度,根据实验数据作出小车的v-t图象
(2)从v-t图象中可以得出,小车在加速过程中,速度越大时,加速度越小(填“越大”或“越小”)
(3)该实验中,小车是否被平衡了摩擦力是(填“是”、“否”或者“无法判断”)
| 时间t/s | 0 | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 | 0.70 | 0.80 |
| 速度v(m/s) | 0.12 | 0.19 | 0.23 | 0.26 | 0.28 | 0.29 | 0.29 | 0.29 | 0.29 |
(2)从v-t图象中可以得出,小车在加速过程中,速度越大时,加速度越小(填“越大”或“越小”)
(3)该实验中,小车是否被平衡了摩擦力是(填“是”、“否”或者“无法判断”)
1.
一个小孩在蹦床上做游戏,他从高处落至蹦床上后又弹起到原高度.小孩从高处开始下落到弹回原高度的整个过程中,他的运动速度随时间变化的关系如图所示,图中oa段和cd段为直线,其余段为曲线则由图象可知( )
| A. | t1时刻,小孩开始与蹦床接触 | B. | t2时刻,小孩弹起到原高度 | ||
| C. | t4时刻,小孩处于失重状态 | D. | t5时刻,小孩处于失重状态 |
5.
在如图所示的图象中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图象,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线.用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路.由图象可知( )
| A. | 电源的电动势为3V,内阻为0.6Ω | B. | 电源的效率为68% | ||
| C. | 电源内部发热功率为2W | D. | 电源的总功率为4W |
15.关于物体的运动状态与所受外力的关系,下面说法正确的是( )
| A. | 物体运动状态保持不变时,它一定没有受到外力的作用 | |
| B. | 物体所受力的合力不为零时,它的运动状态一定会发生改变 | |
| C. | 物体所受力的合力为零时,它一定处于静止状态 | |
| D. | 物体的运动方向一定与它所受合外力的方向相同 |