题目内容

18.绳子的弹力只能沿绳子指向绳收缩的方向,而杆子的弹力可指向任何方向.如图所示,质量为m=0.2㎏的小球固定在长为L=0.9m的轻杆一端,杆可绕O点的水平转轴在竖直平面内转动.g=10m/s2,求:
(1)当小球在最高点的速度为多大时,杆对球的作用力为零?
(2)当小球在最高点的速度分别为6m/s,杆对球的作用力的大小与方向?

分析 杆子对小球的作用力可以是拉力,也可以是支持力,在最高点,杆子的作用力是支持力还是拉力,取决于在最高点的速度,对球在最高点进行受力分析,根据牛顿第二定律和向心力公式列式求解.

解答 解:(1)小球在最高点杆对球的作用力为零时,由重力G提供向心力,则有
   mg=m$\frac{{v}_{0}^{2}}{L}$
得 v0=$\sqrt{gL}$=$\sqrt{10×0.9}$=3m/s
(2)当小球在最高点的速度为6m/s时,假定杆对球弹力N向下,如图所示;

由牛顿第二定律和向心力公式得:N+mg=m$\frac{{v}^{2}}{L}$
可得 N=6N>0,则N方向向下.
答:
(1)当小球在最高点的速度为3m/s时,杆对球的作用力为零.
(2)当小球在最高点的速度分别为6m/s,杆对球的作用力的大小是6N,方向向下.

点评 本题关键对小球受力分析,找出向心力来源;小球所受的弹力,可假定其方向向下,若解出为正,则为拉力,为负,就是支持力.

练习册系列答案
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9.某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车速度变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等.组装的实验装置如图所示.
(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些?刻度尺、天平
(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个D
A.避免小车在运动过程中发生抖动
B.可使打点计时器在纸带上打出的点清晰
C.可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
D.可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
(3)平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:可在小车上加适量的砝码(或钩码)
(4)他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的CD
A.在接通电源的同时释放了小车
B.小车释放时离打点计时器太近
C.阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D.钩码匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力.

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