题目内容

A、B、C三质点同时同地沿一直线运动，其x﹣t图象如图所示，则在0～t0这段时间内，下列说法中正确的是（ ）

A．质点A的位移最大

B．质点C的平均速度最小

C．质点A在t0时刻的瞬时速度最大

D．三质点平均速度相等

练习册系列答案
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关于运动的物体能否当做质点，下列说法正确的是（ ）

A．计算长200 m的火车以20 m/s的速度通过长1 km隧道的时间时，火车可当做质点

B．计算长200 m的火车以20 m/s的平均速率从城市甲到城市乙所用的时间时，火车可当做质点（甲、乙两地相踞720 km）

C．裁判在判断跳水运动员是否完成向前翻腾一周半兼转体三周（5136丁）动作时，运动员可当做质点

D．运动员在主罚直接任意球时，若想踢出香蕉球以避开对方人墙，运动员可将足球当做质点

如图所示，两带电的金属球在绝缘的光滑水平面上沿同一直线相向运动，A带电荷量为 q，B带电荷量为+2q，下列说法正确的是（ ）

A．相碰前两球组成的系统运动过程中动量不守恒

B．相碰前两球的总动量随距离的减小而增大

C．两球相碰分离后的总动量不等于相碰前的总动量，因为碰前作用力为引力，碰后为斥力

D．两球相碰分离后的总动量等于碰前的总动量，因为两球组成的系统所受的合外力为零

如图所示，一个人用一根长 1m、只能承受74N拉力的绳子，拴着一个质量为1kg的小球，在竖直平面内做圆周运动，已知圆心O离地面h=6m．转动中小球在最低点时绳子恰好断了．（取g=10m/s2）

（1）绳子断时小球运动的角速度多大？

（2）绳断后，小球落地点与抛出点间的水平距离是多少？

图中虚线是某电场中的一簇等势线．两个带电粒子从P点均沿等势线的切线方向射入电场，粒子运动的部分轨迹如图中实线所示．若粒子仅受电场力的作用，下列说法中正确的是（ ）

A．a、b两点的电场强度大小关系b点大

B．a、b两点的电势关系y=v0t

C．粒子从P运动到a的过程中，电势能增大

D．粒子从P运动到b的过程中，动能增大

水平放置的光滑金属导轨宽L=0.2m，接有电源电动势E=3V，电源内阻及导轨电阻不计．匀强磁场竖直向下穿过导轨，磁感应强度B=1T．导体棒ab的电阻R=6Ω，质量m=10g，垂直放在导轨上并良好接触（如图），求合上开关的瞬间．

（1）金属棒受到安培力的大小和方向；

（2）金属棒的加速度．

如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是（ ）

A．F1=F2=F3 B．F1=F2＜F3 C．F1=F3＞F2 D．F3＞F1＞F2

为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图甲所示的实验装置：

（1）以下实验操作正确的是

A．将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动

B．调节滑轮的高度，使细线与木板平行

C．先接通电源后释放小车

D．实验中小车的加速度越大越好

（2）在实验中，得到一条如图乙所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1S，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09cm、3.43cm、3.77cm、4.10cm、4.44cm、4.77cm，则小车的加速度a= m/s2（结果保留两位有效数字）。

（3）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a—F图线，如图丙所示。图线 是在轨道倾斜情况下得到的（填“①”或“②”）；小车及车中砝码的总质量m= kg。

如图所示，完全相同的甲、乙两个通电圆环同轴平行放置，通有大小相等，方向相同的电流，甲的圆心为，乙的圆心为，在、两圆环圆心的连线上有A.B.c三点，其中，已知a点的磁感应强度大小为B，b点的磁感应轻度大小为，则通电圆环甲在c点的磁感应强度大小为

A. B. C. D.

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