题目内容
4．
如图所示，在探究“力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧称把橡皮条的结点拉到O点，以下实验操作中正确的是（ ）| A． | 同一次实验过程中，O点位置允许变动 | |
| B． | F′是单独用一个弹簧秤拉橡皮条的力 | |
| C． | 用弹簧称把橡皮条的结点拉到O点时，仅记录弹簧称的读数 | |
| D． | 把橡皮条的结点拉到O点时，两只弹簧称之间的夹角为90° |
分析 本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的．本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择．
解答 解：A、为了使两次拉橡皮筋效果相同，要求两次要将O点拉到同一位置，故A错误；
B、使用单个测力计将结点拉到O点时，拉力方向一定沿OA方向，所以F′是单独用一个弹簧秤拉橡皮条的力，故B正确；
C、在实验中，通过作出力的图示从而得以验证．所以弹簧秤读数是记录的力的大小，而力的方向则是拉细线的方向，故C错误；
D、实验过程中两弹簧的夹角要适当，并非要求达到90°，非特殊角度也可，故D错误；
故选：B．
点评 实验原理是解决实验类问题的关键；物理量的测定一般都是“按需测定”，常以此来检验是否发生测量、记录的遗漏；另外，本实验要与新课标实验“探究力的合成法则”进行区别，其原理截然不同．
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14．某物体有静止开始作匀加速直线运动，加速度为a1，运动时间为t1；接着作加速度为a2的匀减速运动，再经t2速度恰好为零，物体在全程的平均速度可表示为（ ）
| A． | $\frac{{{a_1}{t_1}}}{2}$ | B． | $\frac{{{a_2}{t_2}}}{2}$ | ||
| C． | $\frac{{{a_1}t_1^2+{a_2}t_2^2}}{{2（{t_1}+{t_2}）}}$ | D． | $\frac{{{a_1}{t_1}+{a_2}{t_2}}}{2}$ |
某同学做“探究求合力的方法”的实验步骤如下：
19．
如图所示，物块A，木板B叠放在水平地面上，B的上表面水平，A，B的质量均为m=1kg，A，B之间和B与地面间的动摩擦因数μ=0.1，用一根轻绳跨过光滑定滑轮与A、B相连，轻绳均水平，轻绳和木板B都足够长．当对物块A施加一水平向左的恒力F时，物块A在木板B上向左做匀速直线运动．在这个过程中，绳上拉力大小用T表示，（g=10m/s2），则（ ）
如图所示，物块A，木板B叠放在水平地面上，B的上表面水平，A，B的质量均为m=1kg，A，B之间和B与地面间的动摩擦因数μ=0.1，用一根轻绳跨过光滑定滑轮与A、B相连，轻绳均水平，轻绳和木板B都足够长．当对物块A施加一水平向左的恒力F时，物块A在木板B上向左做匀速直线运动．在这个过程中，绳上拉力大小用T表示，（g=10m/s2），则（ ）| A． | T=2N | B． | T=3N | C． | F=3N | D． | F=4N |
9．
质量为m的四只完全相同的足球叠成两层放在水平面上，底层三只足球刚好接触成三角形，上层一只足球放在底层三只足球的正上面，系统保持静止．若最大静摩擦等于滑动摩擦，则（ ）
质量为m的四只完全相同的足球叠成两层放在水平面上，底层三只足球刚好接触成三角形，上层一只足球放在底层三只足球的正上面，系统保持静止．若最大静摩擦等于滑动摩擦，则（ ）| A． | 底层每个足球对地面的压力为mg | |
| B． | 底层每个足球之间的弹力为零 | |
| C． | 下层每个足球对上层足球的支持力大小为$\frac{{\sqrt{6}}}{6}mg$ | |
| D． | 水平面的摩擦因数至少为$\frac{{\sqrt{2}}}{4}$ |
16．用电动势为6V、内阻为3Ω的直流电源，依次给下列四个小灯泡供电，其中最亮的小灯泡标有的额定电压和额定功率是（ ）
| A． | 6V，12W | B． | 6V，9W | C． | 6V，4W | D． | 6V，3W |
14．关于电阻率，下列说法正确的是（ ）
| A． | 电阻率与导体的长度和横截面积有关 | |
| B． | 电阻率越大，导体的导电性能越差 | |
| C． | 有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，可用来制成标准电阻 | |
| D． | 电阻率大的导体，电阻一定大 |