题目内容
12．2016年10月17日，我国“神舟十一号”载人飞船在酒泉发射中心顺利升空；10月19日凌晨，绕地运行30多圈后与“天宫二号”实验室成功实现自动对接；11月18日14时07分，两名航天员在完成各项试验任务后乘坐返回舱安全顺利返回；本次太空征程首次将人类以外的生物带上太空，并创造了中国航天员在太空驻留时间新纪录；对此，以下说法正确的是（ ）| A． | 两名航天员进入空间试验室后，将不再受到地球的万有引力 | |
| B． | “神舟十一号”载人飞船必须在“天空二号”的轨道上，再加速才能实现对接 | |
| C． | 对接后，“神舟十一号”飞船的向心加速度大于月球的向心加速度 | |
| D． | “天宫二号”空间实验室在轨运行的线速度大于地球同步卫星运动的线速度 |
分析 神州十一号加速后做离心运动轨道半径变大，如果在同一轨道不能与天宫二号对接．根据万有引力提供向心力，应用万有引力公式与牛顿第二定律可以求出线速度、加速度表达式，再分析它们的大小．
解答 解：A、航天员在进入空间试验室中处于失重状态，失重状态说明航天员对悬绳或水平支持物体的压力为0，而地球对它的万有引力提供它随空间试验室围绕地球做圆周运动的向心力，故A错误．
B、若“神舟十一号”与“天宫二号”同轨，加速会做离心运动，不会对接，故B错误；
C、根据$G\frac{Mm}{{r}_{\;}^{2}}=ma$，得$a=\frac{GM}{{r}_{\;}^{2}}$，“神舟十一号”飞船的轨道半径小于月球的轨道半径，所以“神舟十一号”飞船的向心加速度大于月球的向心加速度，故C正确；
D、根据题意“神舟十一号”飞船的周期小于同步卫星的周期，轨道半径小于地球同步卫星的轨道半径，对接时“天宫二号”的轨道半径小于地球同步卫星的轨道半径，根据$v=\sqrt{\frac{GM}{r}}$知，“天宫二号”空间实验室在轨运行的线速度大于地球同步卫星运动的线速度，故D正确；
故选：CD
点评 解决卫星运行规律问题的核心原理是万有引力提供向心力，通过选择不同的向心力公式，来研究不同的物理量与轨道半径的关系．
练习册系列答案
相关题目
12．下列哪组力同时作用在物体上能使物体做匀速直线运动是（ ）
| A． | 3N，4N，8N | B． | 13N，15N，5N | C． | 7N，8N，9N | D． | 6N，17N，9N |
3．一个物体在几个共点力的作用下做匀速直线运动，如果仅将其中一个与速度方向相反的力的大小逐渐减小到零，然后又逐渐从零恢复到原来的大小（在上述过程中，此力的方向一直保持不变），则在此过程中关于物体的速度和加速度的说法正确的是（ ）
| A． | 速度先增大后减小 | B． | 速度一直增大 | ||
| C． | 加速度先增大后减小 | D． | 加速度一直增大 |
20．对于物体的惯性，下列说法正确是（ ）
| A． | 用手将一小球以初速度v0竖直抛出，小球离开手后，受到惯性的作用能够继续上升 | |
| B． | 赛车在高速行驶时不容易停下来，说明物体速度大时比速度小时惯性大 | |
| C． | 静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止时物体的惯性大 | |
| D． | 作用在某一物体上的力越大，物体的运动状态改变得也越快，因物体的质量不变，其惯性大小不变 |
7．下列说法中，正确的是（ ）
| A． | 在国际单位制中，牛顿是力学的三个基本单位之一 | |
| B． | 汽车行驶中具有向东的加速度，而速度的方向却向西 | |
| C． | 扣动扳机火药刚刚爆发的时刻，子弹还没运动，此时子弹的加速度就为零 | |
| D． | 雨滴竖直下落中，所受空气阻力随速度的增大而增大，因此雨滴的加速度不断减小 |
17．
把重20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，如图所示，若物体与斜面间的最大静摩擦力为 12N，则弹簧的弹力为（ ）
把重20N的物体放在倾角为30°的粗糙斜面上，物体右端与固定在斜面上的轻弹簧相连接，如图所示，若物体与斜面间的最大静摩擦力为 12N，则弹簧的弹力为（ ）| A． | 可以是22N，方向沿斜面向上 | B． | 可以是2N．方向沿斜面向上 | ||
| C． | 可以是2N，方向沿斜面向下 | D． | 不可能为零 |
4．一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间t变化的关系为x=t3+3（单位：m），它的速度随时间变化的关系为v=3t2 （单位：m/s），则该质点在t=1s时的瞬时速度和t=1s到t=2s间的平均速度的大小分别为（ ）
| A． | 3 m/s 7.5 m/s | B． | 3 m/s 7 m/s | C． | 4 m/s 7.5 m/s | D． | 4 m/s 7 m/s |
1．下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体受力越大，运动状态改变越快，说明物体受力大时比受力小时的惯性大 | |
| B． | 骑自行车的人，在上坡前往往要加紧噔几下，这是为了增大自行车的惯性 | |
| C． | 甲乙两人拔河时，甲对绳子的拉力与乙对绳子的拉力是一对作用力与反作用力 | |
| D． | 轮船的螺旋桨旋转时，向后推水，水同时给螺旋桨一个反作用力，推动轮船前进 |
2．用图示1实验装置来验证牛顿第二定律：
（1）为消除摩擦力的影响，实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下砂桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做匀速直线运动．
（2）小车及车中砝码的质量用M表示，砂桶及砂的质量用m表示，当M与m的大小关系满足M远大于m时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于砂桶及砂的重力．
（3）某次实验测得的数据如下表所示．根据这些数据在坐标图2中描点并作出a-$\frac{1}{m}$图线，通过a-$\frac{1}{m}$图线求得合外力大小为0.30N（计算结果保留两位有效数字）．
（1）为消除摩擦力的影响，实验前平衡摩擦力的具体操作为：取下砂桶，把木板不带滑轮的一端适当垫高并反复调节，直到轻推小车后，小车能沿木板做匀速直线运动．
（2）小车及车中砝码的质量用M表示，砂桶及砂的质量用m表示，当M与m的大小关系满足M远大于m时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于砂桶及砂的重力．
（3）某次实验测得的数据如下表所示．根据这些数据在坐标图2中描点并作出a-$\frac{1}{m}$图线，通过a-$\frac{1}{m}$图线求得合外力大小为0.30N（计算结果保留两位有效数字）．
| $\frac{1}{m}$/kg-1 | a/（m•s-2） |
| 4.0 | 1.2 |
| 3.6 | 1.1 |
| 2.0 | 0.6 |
| 1.4 | 0.4 |
| 1.0 | 0.3 |